分教室ルール

憲法記念日にちなんで各分教室でのルールを考える取組をしました。

小学生と中学生みんなで分教室ごとに話し合いました。

話し合いをするときに大切なことを確認してから最年長の中学３年生の生徒が司会進行をつとめ、「こんな分教室にしていきたい！」という様々な意見が出ていました。