最新更新日:2024/09/25 | |
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きらり☆はち公☆
1年3組のIさん。国語で書籍の紹介ポスターを作成していますが、すごくインパクトがありわかりやすく作られていました。思わず読みたくなりますね。「きらり☆」です。
きらり☆はち公☆
3年3組のYさん。今日の漢字検定に向けて、昨日は放課後東門近くのベンチで。今日は昼休みに漢検に向けて猛勉強。頑張って取り組む姿に「きらり☆」です。
きらり☆はち公☆
3年2組のAさん。昼休みの時間を活用しGIGA端末を使い、保健体育のレポート作成を行っていました。
すき間時間を活用する工夫。まさに「時は金なりですね。」時間の使い方に「きらり☆」です。 きらり☆はち公☆
1年2組のIさん。陸上部の練習で他の人たちが休憩をしているときに練習準備をしてくれていました。チームのために動ける姿に「きらり☆」です。
きらり☆はち公☆
1年1組のIさん。練習中、レシーブ練習で転がったボールを集めてくれていました。また、拾ったボールを渡したとき「ありがとうございます。」とあいさつしてくれました、
チームのために貢献できる姿に「きらり☆」です。 きらり☆はち公☆
3年4組のHさん。大半の3年生は部活動に参加していませんが、後輩と一緒に励んでいる姿がありました。好きこそものの上手なれですね。「きらり☆」です。
きらり☆はち公☆
朝読書の時間には読書に取り組んでいる3年3組図書委員長のKさん。
いつも昼休みに図書室の貸出当番の連絡も行ってくれています。いつもありがとう。任期終了まであと1ヶ月ほど。最後まで取り組む姿に「きらり☆」です。 きらり☆はち公☆
朝読書の時間、3年2組のKさんは読書に集中している様子でした。
本にはまると夢中になりますよね。そんな姿に「きらり☆」です。 きらり☆はち公☆
3年2組のNさん、体育祭・文化祭を終えての感想で感謝の気持ちが込められたメッセージが書かれていました。
クラスの人たちへの感謝を言えることに「きらり☆」です。 きらり☆はち公☆
3年3組のHさん。体育祭・文化祭を終えての感想で3組がいいクラスだと実感していますね。みんなと共に行う行事が充実していたようですね。クラスの一員として取り組めたところに「きらり☆」ですね。
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