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最新更新日:2024/06/12 |
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ふれあいまつりPart3 トンカチコーナー 〜木のぬくもりを〜![]() ふれあいまつりPart2 遊びの広場は大人気!![]() ![]() ![]() ふれあいまつり Part1 茶道の心得![]() ![]() 1年 なつやすみのことをはなそう![]() 何回も話したいという子が多く,楽しい夏休みだったようです。 みんなで楽しい話を聞いて,思い出を共有しています。 1・2年 ハロージェイク![]() 今回は,体の部分の名前で遊びました。 1年 ことばをみつけよう![]() ![]() 1年 コロコロ ゆらゆら
紙コップや紙皿を使って,揺れたり,転がったりして遊ぶ作品を作りました。
紙皿は,ボンドを使ってくっつけました。 坂道を転がしたり,揺らしたりして遊びました。 来週は,飾りつけをします。 ![]() 1年 運動会のスローガンを考えよう![]() スローガンというのは,目標みたいなものという説明をしてから,みんなで考えました。 出た意見の中から,多数決で1つ選びました。 各クラスの意見を参考に,代表委員会で,運動会のスローガンを話し合います。 環境学習をしました![]() ![]() 「植物がつなぐ 環境とくすり」をめあてに, 植物を使った実験や,薬の種類による溶け方の違いなどを グループで協力しながら学習しました。 理科で学んだことを基に考えたり, 薬についてより詳しく知ったりすることができました。 ツルレイシの観察![]() ![]() 緑色のものと,黄色のものがあります。 色や形香りなど,目で,鼻で,手でふれて,様々な違いを確かめ,記録しました。 黄色いもののにおいをかいでみると甘いかおりがします。 鳥たちに種を食べてもらうための工夫なのだそうです。 では,どうして,緑のツルレイシは苦いのか? なぜ,苦いと食べられないのに苦いのか? 子どもたちは,そのわけを考えていました。 |
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