エコライフチャレンジ ２ ４年生

子どもたちの学習はグループ・ワークショップで温暖化を防ぐために自分たちができる目標を作り上げていきます。
　そのために，冬休みにできたこと，できなこかったこと，成果と課題を一枚一枚，お付箋紙に書いていき，内容をグループ分けしていきました。
　たとえば，お風呂について，テレビについて，電灯について，ごみについて　と，直接かかわる具体的なことで努力したことは青色の付箋紙に書き，課題は赤色の付箋紙に書きました。
　そこから，グループでチャレンジ目標を作りました。
　子どもたちが考えた今できることは次のようなことでした。

　買い物に行くときはエコバッグを持っていくこと
　シャワーを流しっぱなしにしないこと
　外出するときは水筒をもっていくこと
　テレビをつけっぱなしにしないこと
　家族とエコライフについて話し合い，家族のみんなにも協力してもらうこと

　自分たちができることから実行に移していくことが温暖化防止につながっていきます。みんなで　地峡を大切にしていきましょう。