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最新更新日:2024/06/25 |
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記念棟 展示室に,1年生「表現基礎1」の課題「紙を使った立体制作」を展示
1年生の専門科目「表現基礎1」の授業で先日まで取り組んでいた,紙を使った立体表現の課題作品を,記念棟2Fの展示室に展示しています。
作品には,生徒それぞれがタイトルをつけ,制作意図などコメントを書いています。タイトルは,「流れる」「刺さる」「ねじれ」「飛び立つ」「貫く」「接近」「融合」「はずむ」など多様で,一人一人が感性と表現力を発揮して制作しました。 ![]() ![]() ![]() 23日(水)LHR時に,防犯訓練の事前学習![]() 今年度は,1月8日(金)に防犯訓練を実施する予定ですが,本日(23日),事前学習を行いました。ワークシートを使って,緊急時に何をどのようにすればよいか,イメージトレーニングを行い,各自がとるべき行動,避難方法や避難場所について確認しました。 実際の防犯訓練で活かしてほしいと思います。 生徒会ボランティア活動計画 鴨川清掃行動![]() 今も,新型コロナウイルス感染症への対応には十分な注意が必要ですが,対策をとりながら何かやれることはないかと考え,学校のすぐそばで,課題制作,作品制作でも“お世話になっている”鴨川の清掃活動をしようという計画を立てました。 全校生徒に呼掛けをし,年明け1月18日から22日までの1週間,取り組む予定です。 記念棟 展示ギャラリーに,1年生「表現基礎1」の課題作品「Another Kyoto」を展示
●校内展示ギャラリーで生徒作品を展示
1年「表現基礎1」の課題「Another Kyoto」は,各自が選んだ音源をもとに,そこから感じたイメージを,着彩で表現する課題です。 ![]() ![]() ![]() 22日(火)3年 大学入学共通テスト説明会
●大学入学共通テスト説明会
3年生は,今週は,午前中授業で午後は進学補習。本日補習の1講目の時間に「大学入学共通テスト」の説明会を行いました。 受験票を配布した後,進路指導主事より,大学共通テスト当日までの心構え,新型コロナウイルス感染症拡大状況の中での注意点などを話しました。 ![]() ![]() 学校玄関の陳列ケース![]() それに代わって,現在,東儀 一氏の「嘯」,今村輝久氏の「封じられたリズム」が展示されています。東儀一氏は,本校の前身「京都市立美術工芸学校」の卒業です。 21日(月)〜新型コロナによる臨時休業の授業回復。1・2年生保護者懇談週間。3年生学科補習。![]() 午前中授業を行い,午後,1・2年生は保護者懇談を行い,日常の学校生活の様子や専攻選択やコース選択などについて懇談をさせていただきます。保護者の皆様には,ご多忙のところお時間をいただきますがどうかよろしくお願いいたします。 本日より3年生は学科補習を行っています。大学入学共通テストまで1ヶ月を切りました。学校での補習はもちろん,家庭でもしっかり学習を重ねていきましょう。 ![]() 「キャリアアップスタディ2020」学習会 ダイバシティとインクルージョン![]() ![]() 10月下旬に案内,呼掛けをして,やってみたいという生徒が出てきています。すでに本校の先生にいろいろな話を聞いてみたいという希望をふまえて,予定を立てています。 17日(木)の昼休みには,昼食持参の上,学習会を行いました。今回は,副校長が「ダイバシティとインクルージョン」について社会でどのように考え,取り組まれているかという話題を提供し,学び・探究のきっかけをつくりました。 御所東小学校との小高連携の取り組み 御所東小学校の総合「共に生きる 2020」の学習をサポート![]() 御所東小学校の6年生が,総合「共に生きる 2020」と題して学習に取り組んでおられます。コロナ禍の中で,自分たちができることは何かを考え,「共にのりこえ,共に歩もう」というメッセージとイラストを,縦2.7m,横5mの大きなテント地にアクリル絵の具を描き,横断幕を作成するという授業です。 子どもたちが作成した原画を大きなテント地に下書きする際の工夫や,一番伝えたいメッセージをどの位置に配置すれば効果的か,周囲の環境から目立つ配色は何かを考えることなど,いろいろなアドバイスをしました。 子どもたちから,環境に優しい感じが伝わる配色や,イラストに込めた思いを効果的に伝えるにはどうすれば良いかという質問を受け,意欲的な姿勢に驚かされました。横断幕が歩道を行き交う人々の目に触れ,子どもたちが込めたメッセージが伝わる日が待ち遠しく,完成が楽しみです。 ![]() 17日(木) 新型コロナウイルス感染症対策について 校内緊急メッセージ![]() これまでから,校内でも生徒の自覚ある行動,保護者のご理解ご協力を支えに,様々な対策を継続しているところですが,本日(17日),SHRの時間に校長より緊急メッセージを放送で行いました。 【校内緊急メッセージの要旨】 先週配られた「保健だより」に守るべき対策について示された手洗い、消毒、マスク着用を基本としながら、今回,特に注意喚起する点として 1.マスクを外す食事の際、近距離で対面で食べない。 2.食事中の会話を控える。 食事が済んだらまずマスクを着用してから会話をする。 3.暖房を使用しながら教室は常に2カ所を開けて換気をする。 加えて,承知しておいてほしいこと,協力を求めることとして 4.生徒や教職員が濃厚接触者となったり,PCR検査の結果,陽性となった場合は、授業中、休憩時間、食事時間、放課後、登下校において、誰とどのように活動していたか、マスクの着用状況がどうであったかを聴き取りをし,検査機関・教育委員会に報告をする。 5.本校で陽性者が出た場合、聞き取った状況を検査機関に提出し,濃厚接触者の範囲やその後の対応について判断が出される。 6.検査機関の判断,教育委員会との協議に基づき,臨時休校・学級閉鎖・通常通り授業等の対応を決めてお知らせする。 7.学校としての対応を知らせる際,在校時間中以外の時間帯の場合は,Classi でお知らせをする。Classi に対応内容を掲載する場合は、学校のホームページにClassi を確認するよう記事を掲載する。 8.学校のホームページを毎日確認するように。 ●ホームルーム教室掲示 →「新型コロナウイルス感染症拡大の状況を踏まえて」 |
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