第2回ぶんぶんタイム〜府立分教室の様子〜

6月13日（木）の5時間目に、分教室間をつないでおこなう「ぶんぶんタイム」に参加しました。
今回は京大分教室主催の「スリーヒントクイズ」がおこなわれ、府立分教室のみんなはわくわくした様子でした。「ねこ・キャラクター・かわいい」や「やすい・はやい・うまい」など3つのヒントから想像するものを考え、一番多かった答えの人が「ラッキーポイント」をゲットできるルールでした。「何があるかな。むずかしい・・」と悩みながら想像する姿や「みんなが一番書きそうな答えは・・」と考える様子がみられました。また最後に5分教室スローガンの発表が府立の中学部からありました。「みんな楽しい・自分らしい・つながる5分教室」というスローガンは、分教室のみんなから使いたい言葉を募集し、中学部みんなで案を出し合い決定しました。これからもぶんぶんタイムや毎日の学習を通じて、仲間とつながり、自分らしさを大切に楽しく過ごしましょう。

桃陽学校祭 運動会の部

　６月８日（土）は桃陽学校祭 運動会の部でした。本年度は、本校・分教室 初の合同開催。映像と音声を全校で相互共有することにより、ラジオ体操やエール交換、集団演技“パプリカ”などを、一緒に披露することができました。

　本校では途中で通り雨に見舞われ、綱引きが１回戦のみとなりましたが、それ以外は予定通り行うことができました。
　
　僅差で白組が優勝となりましたが、本校分教室共、全員が持てる力を出し、声を掛け合いながら頑張りました。
　　
　

運動会の振り返り〜府立分教室〜

運動会終了後、5時間目に府立分教室では、運動会の振り返りをしました。午前中にとった写真をまとめたムービーを見て、運動会全体を振り返り、その後、「運動会で楽しかったこと・がんばったこと」を一人ひとりまとめて発表をしました。「エール交換を団長らしく言うことができた。」「みんなで協力できて、応援できたのが良かった。」などの感想がありました。最後に一人ひとりに賞状を渡しました。賞の名前は一人ひとり異なり、友達の賞状にもみんな興味津々でした。今回の運動会では、仲間と協力し一緒に挑戦する姿がたくさん見られました。これからも自分のペースを大切に、みんなと協力して様々なことに挑戦していってほしいと思います。

学校祭運動会〜府立分教室〜

6月8日（土）に本校・分教室合同で運動会を行いました。府立分教室では、紅白のチームに分かれて様々な競技に参加しました。わなげ・ボーリングは、今までの練習の成果を発揮し、自己ベストを更新する児童・生徒もいました。ボッチャでは、ナイススローが飛び出し、チームでどこに玉を投げるか相談しながら、じっくり試合を進めました。ピンポン玉運びリレーでは、ベットサイドにいる仲間と協力して、ピンポン玉をつないでゴールを目指しました。どの競技も自分の全力を尽くし、仲間や保護者のみなさんの熱い声援のもと、大変盛り上がりました。また競技以外にも、団長・副団長のエール交換や児童生徒代表の閉会の言葉など、自分の役割をしっかり果たす姿もみられました。仲間を応援し、協力しながら楽しい運動会になりました。

運動会に向けて

　６月５日に運動会の予行練習を行いました。競技をする中で，低学年が高学年を頼る様子や高学年が低学年に優しく教える場面が見られました。
　また，みんなが当たり前のようにお互いを受け入れ，自分にできることを精いっぱい頑張る姿も見られました。
　梅雨前線が近づいていますが、当日は晴れると良いですね。

運動会に向けて〜府立分教室〜

6月4日（火）の6時間目に、府立分教室では小中合同で運動会の準備をしました。府立分教室では、運動会に向けて、ボウリングのピンやプログラム、掲示用の旗などを作ってきました。今回は応援用のポンポンと得点カード作りに取り組みました。教室とベットサイドをテレビ会議システムでつなぎ、仲間と一緒に和気あいあいと活動しました。もうすぐ分教室と本校の合同運動会があります。分教室にとっては、はじめての運動会です。当日みんなで力を合わせて楽しい運動会になるように、少しずつ準備と練習を積み重ねていきましょう。

My 枕草子を作ろう〜京大・府立分教室〜

29日（水）の3時間目に京大分教室と府立分教室をつないで中学2年生が国語の学習に取り組みました。2年生は「枕草子」で扱われる四季を題材にして「Ｍｙ枕草子」を考えています。自分の好きなものや学校生活をテーマに、古典単語を使いながら四季を表現しています。今回は自分の作品を発表し、感想やアドバイスをみんなで出し合いました。意見を出し合う際にはコラボノートを使用しました。「自分も共感できる部分があった。」や「色合いをもう少し表現すればよかった。」「枕草子では使われていない単語も自分で考えて使っていてよかった。」など多くの意見が集まりました。一緒に活動することで、仲間の作品に刺激を受けて自分の作品を見つめる機会になりました。今回のアドバイスをもとにもう一度作品を練り直して完成を目指します。

運動会に向けて〜府立分教室〜

23日（木）の4時間目に府立分教室・京大分教室・市立分教室をつないで、運動会練習を行いました。今日は「ボッチャ」と「みんなでダンス」に取り組みました。「ボッチャ」は赤・白チーム接戦でナイススローの連続でした。投げる側・見守る側ともに熱が入り、一投するごとに歓声があがりました。どのような作戦で試合をするのかみんなで考えながら楽しく競技しました。「みんなでダンス」は「パプリカ」のダンス動画に合わせて練習をしました。初めて見る振り付けに「え〜、むずかしい！」と言いながらも笑顔がみられ、楽しんでダンスをしていました。これから当日に向けて楽しくダンスができるように少しずつ練習を続けていこうと思います。

微生物の観察

　５月８日、小学部５年生の理科で微生物を観察をしました。
「水槽の水は、どうして緑色になるのだろう？」　「生まれたばかりの小さい魚は、いったい何を食べているの？」
　そういった謎も、顕微鏡を使えば解明できます。一見ただの濁った水も、１００倍、４００倍とズームしてみると、たくさんの小さな生き物がふわふわと漂っているのが分かります。顕微鏡の操作は難しいのですが、一生懸命観察して記録をとっていました。

ケーキを作っておもてなし

　５月１４日火曜日。６時間目は小学部６年生の家庭科の授業でした。
本日は調理実習。電子レンジで簡単に作れるケーキの作り方と、紅茶の淹れ方を学習しました。
　みんなで協力して作り、使った調理道具を自ら率先して洗おうとする人もいました。
　
　いつもお世話になっている先生たちを招いて会食をしました。丁寧な言葉づかいで、お店の人のように接客している人もいました。

　みんなで作ったいちごケーキをおいしくいただきました。