最新更新日:2024/06/28 | |
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小学部宿泊学習5(火おこし体験)
火を起こす道具を使って、火おこしに挑戦しました。
今日は湿気が多いためか、いくらやってもなかなか火が起こせません。「もう疲れた」「ライター使って火をつけたい」という声もありましたが、みんなで力を合わせて、ついに火おこし成功!ランプに火が灯りました。 今夜はこの日を使って、キャンドルファイヤーをします。 小学部宿泊学習4
雨天のため、スコアオリエンテーリングは、館内パズルラリーと紙ブーメラン作りに変更になりましたが、みんな、汗をかきながらも楽しく活動しています。
ただ今、花背は気温27.6度。湿度は結構高めで、少し蒸し暑いです。 小学部宿泊学習3
待ちに待った昼食。到着したときから、「お腹すいた」「バイキングが楽しみ」と言っていただけあって、みんなしっかり食べました。途中で揚げたてのメンチコロッケが追加され、「やっぱり揚げたては最高!」と、おかわりしている人もいました。
小学部宿泊学習2
冒険の森のアスレチックを楽しみにしていた人もいましたが、残念ながら雨。
館内ラリーに変更しました。 でも、これが結構難しい!! 小学部宿泊学習
花背山の家に,全員無事到着しました。
残念ながら雨模様。 入所式は館内で実施しました。 第1回公開研修会
7月1日(金)に,第1回公開研修会「LD等発達障害のある子どもの理解と指導〜児童生徒のつまずきの事例を通して〜」を開催しました。
研修では,特別支援教育について,発達障害のある子どもの理解等の話がありました。また,子どもの困りの具体例とできる手立てについて,劇による事例紹介がありました。 参加者の方からは,「どのような手立てをすればよいかが具体的に分かる劇で興味深く見せていただきました。」「教職員が困りのある子どもの実態をしっかり学んでいくことが重要であることを改めて感じました。」という感想もあり,今後の各校の支援につながる研修会となりました。 京都モノづくりの殿堂・工房学習に行ってきました!
6月27日(月)に小学部6年生は校外学習に行ってきました。
京都モノづくりの殿堂・工房学習をするために生き方探究館へ行きました。 自分の夢や目標を見つけるきっかけとなるように,前半は京都のモノづくりの歴史や人物を学びました。企業ごとに設けられたブースを回って,各自でモノづくりにかかわる展示を見たり,触れたりしながら学びました。 その後はアルミホイルや電池を使って,LEDを発光させる簡単な基盤作りをしました。赤・緑・青の光の三原色を重ねることで,白い光になることを皆で確かめることができました。この光の調整で全ての色を表現できることや,電球と比べてLEDは熱を発生させず,寿命が8倍も長く,また光も明るいということが分かりました。終了後感想や学んだことを聞かれ,それぞれ自分の意見をその場で考えてしっかり言っていました。 子どもたちは,自分で作ったLEDのスイッチを大事に鞄に入れて,持ち帰っていました。 |
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