小学部 道徳「ぼくの生まれた日」

６月２０日，小学部全体で道徳の授業をしました。タイトルは「ぼくの生まれた日」・・・ドラえもんの忠告で自分の生まれた日に戻ったのび太が，両親の喜ぶ様子や名前に込められた願いを知り，今の自分を振り返り反省するというお話です。お話を通して，子どもたちは，自分の誕生や名前の由来に興味をもったり，今の自分の生活を振り返ったりしました。

中学部 道徳「相手を傷つける言動・励ます言動」

　6月20日木曜日,中学部は，道徳の時間に「相手を傷つける言動・励ます言動」を行いました。自分が言われて嫌な言葉，されて嫌なことを書きだして，その時の嫌な気持ちと一緒に，紙を破って捨てました。さらに，励ます・ほめる言動についても考え，クラス内・学校内での雰囲気を良い方向に変えていこうという学習を行いました。プラスの表現を使うことによって，生徒たち自身も前向きに考える力を育ててほしいです。

中学部 職場体験・見学，上級学校見学報告会

　6月18日火曜日,中学部は職場体験・見学，上級学校見学の総括として，報告会を行いました。一人ずつパワーポイントやコラボノートで新聞を作り，発表しました。「人に伝えるための工夫」を意識した素晴らしい発表ばかりでした。質疑応答も盛んに行われ，生徒たちにとって意義のある報告会となりました。

小学部 五色百人一首

小学部みんなで，五色百人一首の練習を始めました。おなじみ小倉百人一首を赤・青・黄・緑・橙の色に分けたものです。一色ずつ二十首を二人でとり合います。みんな真剣な表情で札を見ていました。７月の宿泊学習のときに，五色百人一首グループ対戦をする予定です。今から練習してたくさんとれるように頑張ります。

小学部 歯みがき教室

６月１３日（木），歯科健診の後，歯科衛生士さんによる歯みがき教室が開かれました。マスコットの「デンタくん」といっしょに，歯のことや正しいブラッシングの仕方を学習しました。８０２０・・・８０歳になったとき２０本の元気な歯が残っているように，しっかり歯みがきをしていきたいです。

授業参観

６月１１日（火），３〜６校時に授業参観がありました。
小学部では，３校時は，体育館で，自分たちでダンスをつくる様子を観ていただき
４校時は，音楽室で，先日，京都老人ホームで発表した歌や合奏，パネルシアター，絵本の朗読を観ていただきました。
たくさんの保護者の方にきていただき，緊張しながらも，精一杯がんばりました。
中学部では，３校時に，１年生は社会，２年生は国語，３年生は英語の授業を観ていただきました。４校時は，１年生は数学，２年生は英語，３年生は理科でした。
保護者の方が来られていたので緊張した様子でしたが，授業が始まると集中してしっかり発表もしていました。
保護者のみなさん，ご参観ありがとうございました。

小学部 防犯教室

６月１１日，伏見警察署のスクールサポーターさんをゲストティーチャーにお迎えし，非行防止教室を開きました。
やっていいこと，悪いことを判断するには，
１.自分がされたらきずついたり，こまったりしないか。
２.大切な人をがっかりさせないか。
３.人にめいわくをかけないか。
４.法りつやきまりをやぶっていないか。
という４つの原則に当てはめて，ひとつでも当てはまれば，心にブレーキをかけるということを学習しました。
正しい判断ができるようにみんなでがんばっていきます。

小学部 さつまいもの植え付け

６月１０日，小学部みんなで，さつまいもの苗を植え付けました。しっかりと根付くまで，水やりをがんばらなくちゃ。秋に，甘いおいしいサツマイモがとれますように。

全校集会

　６月１０日（月）２校時に，テレビ会議システムを活用し，本校と府立・京大・国立の各分教室とつなぎ全校集会を行いました。
　初めに，校長先生から環境問題についてのお話がありました。物を大切にしたり，節約をしたりと，身近なことから取り組んでいくことが大切だと改めて確認しました。
　次に，６月の保健目標が「歯を大切にしよう」ということで，養護教諭の青山先生から歯についてのお話がありました。歯に関するクイズもあり，楽しみながら歯について学ぶことができました。
　最後に，児童生徒会から７月２９日（月）に行われる総合支援学校スポーツ交歓会卓球バレーの部のお知らせがあり，今年度も本校と分教室が協力して児童生徒会の旗を作成することになりました。

中学部１年生 深草福祉農園体験

　６月７日（金），中学部１年生は深草祉農園に行きました。まず，サツマイモの苗植えを行いました。広い畑に均等に植えられた苗を見て，皆，満足げな表情でした。その後，茄子の収穫を行いましたが，一生懸命収穫していました。
　室内作業では，ギフトカタログの入る箱折りを体験しました。「商品になるものなので，丁寧に扱うように」と聞いて緊張した表情でした。しかし，自分の折った箱を，「きれいに折っている。」と褒めていただき，嬉しそうな顔をしていました。
　この三日間は，２年生の職場体験の取材に行ったり，農園で体験学習を行ったりと，普段体験できないことを体験できて，充実した三日間となりました。