最新更新日:2024/09/20 | |
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令和4年度 障害福祉サービス事業所プロフィール公開のお知らせ
さて、このたび「京都市総合支援学校進路指導主事会(*1)」では「京都市障害者地域自立支援協議会(*2)」にご協力をいただき、各支援学校に在籍している児童生徒、保護者、教職員が高等部卒業後の進路を考えるために、進路先の情報をより多く集めた「事業所プロフィール」の作成を進めてきました。主に京都市内で障害福祉サービスにおける日中活動系サービス(生活介護、就労継続支援A型/B型、自立訓練、就労移行支援)を提供している事業所に依頼をし、多くの情報提供をいただきました。<swa:ContentLink type="doc" item="145556">こちらをクリック</swa:ContentLink>されるか、ページ右側の「案内資料」にて公開していますので、ぜひご覧ください。
(*1)京都市総合支援学校進路指導主事会とは、京都市立総合支援学校7校と京都教育大学附属特別支援学校の進路指導部長が京都市の支援学校高等部卒業生の進路指導全般について連携協力して進めている支援学校校長会の下部組織です (*2)京都市障害者地域自立支援協議会とは、市町村がそれぞれの地域の実情に応じた形で、地域において一人一人の障害のある市民を支援する実務的な協議組織です 第37回 高等部卒業証書授与式
春のやわらかな日差しの中,高等部卒業証書授与式を挙行いたしました。緊張した面持ちで,ひとり一人,学校長より卒業証書を受け取りました。答辞では,コロナ禍の大変な3年間を,ともに切磋琢磨しながら過ごしてきた仲間との思い出や家族への感謝の言葉が語られました。
卒業生の皆さま,期待も不安もあるかと思いますが,次は新しい場所でのスタートです。自分らしく,自分のペースで頑張ってください。西総合支援学校は,いつまでも応援しています。 地域作品展(西京区)
本校は従来から、子どもたちがそれぞれの居住地域で、将来にわたり、豊かに暮らしていくことを願って様々な取組を進めてきました。その一環として、西総合支援学校を校区とする地域で児童生徒の作品展を開催しています。
2月は,西京区で開催しています。 西京区は,阪急電鉄 桂駅(改札から西口までの通路)で作品展を開催しております。 本日より,中学部・高等部の生徒の作品を展示しております。 お近くにお立ち寄りの際は、是非ご鑑賞ください。 地域作品展(西京区)
本校は従来から、子どもたちがそれぞれの居住地域で、将来にわたり、豊かに暮らしていくことを願って様々な取組を進めてきました。その一環として、西総合支援学校を校区とする地域で児童生徒の作品展を開催しています。
2月は,西京区で開催します。2月6日(月)〜19日(火)の期間、阪急電鉄 桂駅(改札から西口までの通路)で作品展を開催しております。2月6日(月)〜12日(日)は小学部,2月13日(月)〜19日(日)は中学部・高等部の作品を展示しております。 お近くにお立ち寄りの際は、是非ご鑑賞ください。 中学部3年生 修学旅行(73)ー最終ー
2泊3日の行程を無事に終え,中学部3年生が帰ってまいりました。猛烈な寒波に見舞われた修学旅行となり,多くの予定の変更がありましたが,みんな笑顔で揃って帰校しました。
保護者の皆様,関係機関の皆様,修学旅行実施に当たりご支援ご協力いただき,ありがとうございました。 中学部3年生のみなさん,明日も学校があります。しっかりと体を休めて,また明日も元気に登校してください。 中学部3年 修学旅行(現在の状況)
17:30現在,子ども達を乗せた観光バスは第2京阪道路に乗り,学校に向かっています。渋滞等ございません。
保護者の皆様,到着時刻が遅れ,申し訳ございません。子ども達のお迎えをよろしくお願いします。本日の学校周辺は残雪や凍結が至る所に見られます。お迎えに来られる際は,気をつけてご来校ください。 中学部3年 修学旅行(現在の状況)
15:30現在,子ども達を乗せた観光バスは名神高速道路,新名神高速道路を避け,他の高速道路を利用して帰校しています。渋滞を抜け,バスは学校に向かっていますが,到着予定時刻は18時頃となる見通しです。道路の混雑状況によっては更に遅れが生じるかもしれません。その際には改めてお知らせいたします。
保護者の皆様,ご心配をおかけしております。この後,子ども達の体調を確認しながら,水分補給やトイレ休憩を取る予定です。 到着時刻が遅れ,申し訳ございませんが,子ども達のお迎えをよろしくお願いします。本日の学校周辺は残雪や凍結が至る所に見られます。お迎えに来られる際は,気をつけてご来校ください。 中学部3年 修学旅行(64)
なばなの里での活動の様子〜その7〜
中学部3年 修学旅行(63)
なばなの里での活動の様子〜その6〜
中学部3年 修学旅行(62) |
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