高等部〜校内卓球大会〜

　卓球大会の部の延期に伴い、校内卓球大会を開催しました。９人による総当たり戦を行い、大いに盛り上がりました。日頃の練習の成果を発揮し白熱した試合が多くあり、充実感に溢れていました。

小学部４年〜友だちと一緒〜

　小学部４年生は，病院にいる友だちと携帯情報端末のアプリを使って，音楽のリモート授業を行いました。友だちが演奏する様々な楽器の音を聴いたり，「おはよう！」と言葉や表情で挨拶し合ったりと，友だちとの関わり合いを楽しみました。

小学部３年〜ALTの先生と一緒に〜

　小学部３年生は，ジェラード先生との外国語活動を毎回楽しみにしています。英語での始めの挨拶「Let’s start English class.」もスラスラと言えるようになりました。
　今回は，たくさんの英語の歌を聞き，ダンスを踊りました。日本語で慣れ親しんでいる，手遊び歌『グーチョキパー』や『しあわせなら手を叩こう』『さんぽ』『BINGO』，そして大好きな『パプリカ』のダンスでは，1年生も一緒に楽しく踊りながら英語に親しみました。終わりのあいさつの後は，ジェラード先生に「See you!!」と手を振っていました。

校内研究発表会 その５

　各学部の授業紹介・教材教具の展示鑑賞時には，付箋に良かった点を書いて貼る取組を行いました。各会場で沢山の良かったポイントが書かれていました。後日，各々の先生方にお渡しする予定です。
　本年度は校内のみの研究発表会でしたが，先生方が興味深く見て回られ，いきいきとした表情をされていたのが印象的でした。今回の成果を今後の授業に活かしていきます。

校内研究発表会 その４

　高等部は，携帯情報端末で切符の買い方をシミュレーションしたり，所持金で買える物を考えたり，すごろくをしながら学んだりする授業の取組を紹介しました。「この教材はどうやって使うの？」「うちの学部でも使えそう！」など，様々な意見が聞かれました。

校内研究発表会 その３

　中学部は，シャツをたたむ際に使用する教具の展示がありました。襟元をどうやって止める（クリップや磁石等）と一人でできるかを授業を重ねることで改善しながら実践していきました。
　他にも，引っ張って物を入れたり，お金の支払い時に正確な金額がだせるようトレイを仕切ったりする支援グッズ等の紹介がありました。

校内研究発表会 その２

　本年度の研究・各学部の取組発表の後は，学部毎に複数ある会場をまわり，授業で使用した教材教具や支援グッズ等の展示を鑑賞しました。
　小学部では，かずの学習をする際に指導者の手作りによる本物のような食べ物を使ったり，様々な感触や素材を使用して１つの造形作品を完成させたり，黄色地に黒というコントラストをはっきりさせたさいころを使ったり等，様々な工夫がされていました。

校内研究発表会 その１

　2月１日の放課後に，校内研究発表会をグループに分かれてリモートで行いました。
　今年度は授業の「できる状況づくり」に重点をおき，授業担当者同士で子ども達の目指す姿を実現できるよう話し合いを重ね，授業実践してきました。
　まずはじめに，各学部からの発表を聞きました。他学部の取組を知ることで，小学部・中学部・高等部の学習のつながりをより深く感じることができました。

小学部〜ユニット学習〜

　小学部のユニット学習では，この日は中庭でサーキットを行いました。小さな山を登って下りたり，トランポリンを飛んだり色々な身体の動きを取り入れています。

中学部〜鬼が出た！！〜

　２月２日の節分に鬼が出没しました。この鬼はみんなと仲良く握手をしたり，一緒に歩いたりしていました。自分から近寄る生徒もいれば，ちょっと怖いかも・・・という表情をしている生徒もいました。