ワークスタディの製品活用

　高等部ワーク布加工班で敷物を織り縫製し，玄関の靴箱上に設置しました。春らしい淡いピンクや紫の“さをり織”の敷物です。さらに，その敷物の上に，中学部ワークスタディＣ班が製作した木製コースターと，中学部ワークスタディＤ班と高等部ワークスタディ農園芸班で栽培・製作したセダムの植木を飾っています。玄関で春を感じてもらえたらうれしいです。

早いもので・・・

　2月もなかばに近づきました。今月になってたくさんの
鬼が校内に出没していましたが，ようやくおさまってきた
かと子どもたちと安心していたら・・・
　まだ，出ました！音楽表現Ａの授業に３体の鬼が！！
油断してはいけませんね。（音楽を楽しみながら，鬼とも
刺激的な交流をしました。）

中１ たこあげ

　学年活動でたこあげをしました。たこは，ビニールに絵を描いたりシールを貼ったりして自分たちで作りました。自分たちで作ったたこが揚がるのがとっても嬉しかったようで，繰り返し運動場を走り抜けていました。車いすの生徒も自分で糸をひいてたこを上手に揚げていました。

呉竹文化センターでの活動の様子

　本校は地域での活動を多く実施していますが，その中の一つとして「呉竹文化センター」では，職場体験実習や高等部ワークスタディ環境・メンテナンス班でよくお世話になっています。その呉竹文化センターのホームページにおいて，本校生徒の活動の様子が紹介されています。下記のリンクから生徒の頑張りをご覧いただければと思います。
　
　呉竹文化センターＨＰ　トピックスへ
（↑このリンクをクリックしてください。トピックスの下記日程に記事が掲載されています）
H29…2/1，1/23，
H28…12/7，11/23，9/21，9/5，7/21，7/16，6/22，5/16 他

高１ 植物園で

　高１は「オーケストラ入門」の後，京都府立植物園に移動し，７つのグループに分かれてウォークラリーをしました。グループ内では，リーダー・写真係・時計係・地図係・チェック係を分担し，協力して地図を頼りに２７個のチェックポイントを探します。雪が舞う中でしたが，寒さを忘れ，先生の力を借りずに自分達でチェックポイントを探し，写真撮影するミッションを達成しました。とても充実した校外学習になりました。

中２・３，高１ オーケストラ入門へ

　中２・３，高１のみんなで京都コンサートホールで開催された「オーケストラ入門」に行ってきました。迫力のある本物の演奏に圧倒されました。

小４ 和太鼓を楽しもう

　小４のみんなで和太鼓を囲み，打ったり音や響きを感じたりして楽しみました。意欲的に和太鼓に挑戦しているみんなの姿が素敵ですね。

小４ 鬼

　小４は鬼のお話遊びをして，ヒイラギや鰯って何だろうねと話をしていると，赤鬼が登場！泣き叫ぶ人がいる一方，大爆笑や笑顔で鬼を楽しんでいる人もいました。

小３ こっちにも鬼が来た！

　２月３日は小３にも鬼が出没した模様です。鬼を真剣にやっつける気概がみなぎっています。最後には鬼さんと仲良くなった…のかな？

小５・６ 鬼が来た！！

　リトミックで「鬼のパンツ」の歌をみんなで歌っていると・・・そこに鬼が登場！びっくりした人，その場で動けなくなってしまった人・・・。でも勇気を振り絞って，みんなでカラーボールの豆を投げて鬼をやっつけました。
　ほっと一息，６年生が教室に帰って次の授業の準備をしていると・・・，そこにまたまた鬼が登場！出て行ったと思ったら別のドアから入ってきたり・・・となかなか手ごわい鬼でしたが，みんなでやっつけました。鬼の正体は中学部２年のお兄さんたち。迫力満点の演技で楽しませてくれました。短い時間でしたが，とっても楽しい交流でした。