教職員の離任のお知らせ

今年度の教職員の離任のお知らせをします。

前期課程修了式

　３月１９日（金），６年生の前期課程修了式が行われました。縮小した形での実施となりましたが，６年間の前期課程を終えた学園生は，呼名に対する返事や胸を張っての入場など，立派な姿を見せてくれました。
　６年生の今後のさらなる活躍を，凌風学園教職員一同期待しています。

4年生ありがとうの会

　３月１７日（水）５，６時間目に，第１ステージで「４年生ありがとうの会」を行いました。

　第１ステージの最高学年として先頭に立って引っ張ってきてくれた４年生に感謝の気持ちを伝えようと，これまで３年生が中心となって企画・準備をしてきました。

　１年生は，４年生一人ひとりの顔写真とメッセージがついた金メダルを作成し，4年生に贈りました。２年生は応援歌に合わせた体操で場を活気付け，元気を贈りました。
　３年生は感謝のメッセージとともにリコーダーの演奏を贈り，きれいな音色をグラウンドに響かせました。

　学年からの贈り物の他，全員で楽しめるよう，「バナナおに」や「○×クイズ」などのゲームも用意され，笑顔が溢れる素敵な会になりました。

　４年生の学園生にとって，今年度はたくさんの制約がかかり，思うようにいかなかったことも多くあった１年だったことと思います。
　そのような中でも，リーダーとして１〜３年生のお手本になって行動する姿は，立派で頼もしかったです。

　４月からステージは変わりますが，新たなステージに進んでも元気で活躍してくれることを願っています。１〜３年生は，優しくて頼りになる４年生のことをきっと忘れないでしょう。

　５年生になって，また第１ステージの後輩達に成長した姿を見せてくれる日を楽しみにしたいと思います。

令和２年度 卒業証書授与式 （４）

「風を一つに　〜絆で高め合い　燃え上がる凌風へ〜」

情熱の炎を燃やした９年生の皆さんの今後の活躍を，凌風学園一同，応援しています！
ご卒業おめでとうございます！　

令和２年度 卒業証書授与式 （３）

この凌風学園で得た経験，思い出と，それぞれの進路での新たな出会いを大切にして，自らの道を力強く生きていってほしいと思います。これから先は正解が用意されていない，自分で正解を出していく道ですが，みなさんなら大丈夫です。

令和２年度 卒業証書授与式 （２）

卒業生代表の「決意の言葉」では，卒業式が挙行できたことへの感謝の気持ち，大切な仲間と修学旅行に行けたこと，あたり前の日常こそが幸せなことに気づいたこと，９年間，様々な学習や学園行事，部活動等で築き上げてきた仲間や下級生との「絆」で，充実した中身の濃い学園生活となったことが述べられました。また，愛情をもって厳しく，優しく接してくれた教職員や，ここまで支え，愛してくれた家族・保護者の皆さんに「感謝」の思いが込められた内容でした。

令和２年度 卒業証書授与式（１）

本日，素晴らしい晴天のもとで，凌風学園９回目の卒業証書授与式を挙行しました。新型コロナウィルスの影響で，式の縮小をせざるを得ない状況となりましたが，教職員，地域・保護者の皆様とともに，巣立ちゆく９年生の門出を祝いました。

９年生を送る会

　児童生徒会本部の今年度の９年生を送る会は，例年とは違い，体育館の中に入っているのは８年生と９年生だけでした。しかし，会そのものは，とてもよい会になりました。
　９年生はまず，各教室で，１〜７年生からのメッセージビデオを見ました。これは，１〜７年生が当日会場に入れないため，各クラスで撮影したメッセージをつなげたものでした。９年生は，真剣な眼差しで，ビデオを見ていました。
　次に，９年生が１〜７年生の教室の前を練り歩きました。その際，１〜７年生は，校歌を一生懸命歌い，９年生に感謝の気持ちを届けました。練り歩く９年生は，にこにこして，とてもうれしそうでした。
　そして，体育館に入場し，児童生徒会本部からのメッセージビデオや８年生の発表，８年生からの部活動メッセージの後，９年生からの発表がありました。
　児童生徒会本部からのメッセージビデオは，たくさん笑いがおき，会場が和やかな雰囲気になりました。８年生からは，メッセージと歌が送られました。短い練習期間でしたが，しっかりと届けられたと思います。部活動メッセージでは，感極まって涙を流す場面がありました。そして，９年生からは，歌とメッセージが送られました。さすが９年生と思える，すばらしい発表でした。８年生はとても真剣な表情で９年生の発表を見ていました。
　例年とは違う形ではありましたが，９年生への感謝の気持ちを伝えることができた，心温まる会になったと思います。児童生徒会本部のみなさんをはじめ，準備に携わってもらったたくさんの方々に，感謝を申し上げます。

7年生 「社会人講師講座」の様子

　７年生は「光と風」の学習の中で，「よりよく生きるためには」というテーマで学習を進めてきました。将来を考えるにあたって「生活すること」と「働くこと」とに分けて学習をしてきました。「生活すること」での学習では，収入と支出のバランスを考え，将来の生活設計をしたり，「豊かな生活」とはどのような生活なのかを考えたりしました。「働くこと」については，先日導入されたGIGA端末を利用して，各自が適職診断や自分の興味のある仕事調べを通して，「社会に出て，働く上で大切なこと」は何かについて考えてきました。
　そして，本日は実際に社会で仕事をしておられる方を講師としてお呼びして，仕事をする上で大切にしていることや，仕事をしている中で得られる喜びなどのお話を聞きました。７年生の皆さんは，メモを取りながら，真剣に聞いていました。お話の中で出てきた「あいさつ」・「身だしなみ」・「正直さ」は今のみんなの生活にもつながることとして，ふり返りの中にもキーワードとして書いている人がたくさんいました。

新型コロナウイルス 周知啓発チラシについて

　京都市では，感染防止に係る周知啓発の一環として，若者向けの啓発チラシを作成されています。自分の大切な人の命を守るという心がけとあわせて，若者自身の重症化や後遺症リスクの理解を広める啓発を行うことにより，更なる感染対策の徹底を図るという趣旨です。
　京都市における緊急事態宣言は解除されましたが，本校としましても，取組を緩めることなく，今後とも感染症対策に取り組んでいきます。