図書室でアゲハ蝶の話を聞きました。

　図書室で学校司書からアゲハの卵やさなぎを見せてもらい，アゲハ蝶の本の読み聞かせをしてもらいました。大空の教室には，３年生からもらったモンシロチョウの幼虫がいるので，子どもたちは興味津々！目をキラキラさせてお話を聞いていました。

ヤゴが羽化しました。

　朝学校に来ると月曜日に採ったヤゴが羽化していました。子どもたちも大喜び！！興味津々で観察していました。何の種類のトンボかまた調べていきたいです。

ヤゴ採りをしました。

　先週末から夏日が続き，水遊びや水泳学習が待ち遠しい子どもたちです。学校のプールもそろそろ出番ですが，プールには小さな虫たちが住み着いています。その中でもトンボの赤ちゃん，ヤゴをみんなで採取しました。網でプールの底にたまった葉っぱをすくい上げ，ヤゴを探します。細長いヤゴやだるまみたいなヤゴが採れました。どんな種類のヤゴなのか，教室で盛り上がりました。採ったヤゴをみんなで育てて，トンボにしたいです。どんなトンボになるか楽しみです。

鉄棒をしました。

　体育の時間に鉄棒をしました。親指を下から回してしっかり握ることを確認しながら，鉄棒にぶら下がったり足をかけたりして活動しました。自分の体の重さをしっかり支えられる力がついてきています。

野菜の苗を観察して植えました。

　今年はトマトとなす，サツマイモを育てます。植え付ける前に,苗やつるの観察をしました。色や形，においや触った感じなど，ポイントを押さえながら観察していきました。「葉っぱが大きいのと小さいのがある。」「葉っぱもトマトのにおいがする。」などたくさん見つけていました。その後，畑に植えに行きました。これからみんなで力を合わせて，水やりや草抜きなどしっかりお世話をして育てていきたいです。

アジサイづくりをしています。

　５月も半ばになりました。気温も高い日があり，夏の近づきを感じますが，その前に梅雨の季節が来ます。「６月といえば・・・」と子どもたちに投げかけると「プール！！」と一言。「アジサイ」や「雨」という言葉を期待していたのですが・・・，ということでアジサイの写真を見て作り始めました。ハサミの持ち方，紙を持つところを確認しながら花びらや葉っぱを切っていきました。花びらの大きさや葉っぱの線を意識して切っていました。

先生たちと交流しました！！

　学校の先生たちと交流しました。初めに自己紹介をして，その後，グループに分かれてフラフープおくりをしました。手をつないでフラフープをくぐって隣の人に送ります。先生たちと一緒にできてとても楽しそうでした。最後は，握手をして終わりました。明日はまた違う先生たちが来てくれます。たくさんの先生と仲良くなりたいです。

第２図書室の本を借りに行きました。

今年度，初めて第２図書室に行きました。いつも行く第１図書室には読み物の本がたくさんありますが，第２図書室には図鑑や科学読み物などがたくさん並んでいます。どんな本があるのか図書支援員さんに紹介をしてもらいました。子どもたちが大好きな乗り物や生き物，食べ物などがあり，みんな真剣に本を選んで読んでいました。

ピョン！ピョン！！ピョン！！！

　真ん中は白，前後に赤・青，左右に緑・黄のテープで四角を作り，白の中に立って言われた色のマスに跳んで白に戻る，という遊びをしています。色の認識をはじめ，判断するスピード，ジャンプする運動，俊敏さなど，色々なめあてが考えられます。とにかく子どもたちは，とっても楽しんでピョン！ピョン！！次はどの色かな？？

給食のもぐもぐタイムの様子です。

　大好きな給食の時間，みんなもぐもぐ食べています。しっかり食べる，たくさん運動する，勉強を頑張る，大空の子ども達です。