京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/06
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学校教育目標『自ら学び 共に高め合い 自分の将来を切り開く子の育成』〜喜んで登校 満足して下校〜

6年 国語

「時計の時間と心の時間」では,主張と事例の関係について学習しました。最後に,自分の意見を書くときにも使えるように,主張と事例の関係を図にして考えました。「宿題は必要だと思う!事例は・・・」「事例のまとめが難しいな…」と主張を明確にして,ぴったりの事例をよく考えていました。
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6年 テスト

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 単元がおわり,テストを頑張っています。テスト前になると自主勉強で復習をしている子も多くいます。

6年 七夕イベント

 児童会・掲示委員会が企画した七夕イベントの準備が着々と進んでいます。各クラスから助っ人も来てくれて,みんなで力を合わせて準備をしています。来週からスタートできるように,頑張っています。
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6年 委員会

 委員会活動では,「明るく,笑顔で,楽しい神川小学校」を目標に,それぞれの委員会で取り組みを考えています。児童会の子どもたちから「7月は七夕だから,七夕イベントをしよう!」と企画があり,一生懸命活動中です。今回は,掲示委員会とコラボして,一緒に活動しています。短冊や七夕飾りを作って,学校中を七夕の飾りでいっぱいにします。来週が本番!楽しみですね。
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6年 音楽

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 音楽の学習では,歌えなかった期間,音符カードをつかって学習をしていました。また,「木星」の曲を聴いて鑑賞もしました。リコーダーや歌ができないけれど,できることを学習しています。

6年 図画工作

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 どんどん色塗りができています。完成が楽しみです。

6年 図画工作

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 スケッチでは,遠近法を意識しています。「近くに見えるものは細かく書こうかな・・・」と自分なりに考えて学習しています。

6年 図画工作

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 ちゃくちゃくと色塗りを進めています。グラデーションをしたり,筆遣いを工夫したりと,表現方法もレベルアップしています。

6年 書写

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 7時間授業でしたが,シーンとしたいい緊張感の中,集中して書いていました。6年生として一歩一歩「歩む」ことを大切にしてほしいと思います。

6年 書写

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 6年生初めての書写にチャレンジ!文字の大きさ,配列に気を付けて「歩む」と書きました。
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