最新更新日:2024/09/27 | |
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ものづくりの殿堂(2)
殿堂学習では,ものづくりを支える京都の技術や製品についてパネルや映像,クイズ等で学びました。
ものづくりの難しさや創業者の生き方から,自分たちの将来や夢について考えました。 ものづくりの殿堂(1)
今日は,ものづくりの殿堂学習がありました。
ものづくりの学習では,セラミックスを使って電気を起こす道具を作りました。 難しい言葉がたくさんありましたが,理科の学習を生かして,どの子も一生懸命ものづくりに取り組んでいました。 なかまの日
仲間の日に、大空学級について学習しました。
いいところ見つけでは、13名と人数は少ないですが、みんなで協力して掃除をしたり、勉強をしたりして頑張っているということをカードに記入する子がたくさんいました。 最後には、クラスでカードをまとめて大空学級のみんなにプレゼントしました。 非行防止教室
今日は,元警察官でスクールサポーターの方から,安心・安全に生活していくために大切なことをたくさん教えてもらいました。
いじめや暴力を無くし,みんなが笑顔で生活できるように一人一人が意識していけるとよいですね。 体の発育・発達
保健の学習で,体の発育・発達について学びました。
今日は自分たちの体がどのように成長するのかを話し合いました。 年齢が上がるにつれ,体は成長するが,それには個人差があるということを知りました。 アップとルーズで伝える
「アップとルーズで伝える」の学習で,筆者の考えを捉え,それらを生かして,自分の考えを交流しました。
目的に応じて,情報の伝え方を工夫することが大切だと発言する子がいました。 係活動などで,何かを伝える際には,相手に伝わるようにすることを意識してほしいと思います。 なわとび大会
今日は,体育係が企画した,縄跳び大会がありました。
3分間でどれだけ飛べるのかを競いました。 200回以上飛び続ける子もいて,驚きました。 くらしと水
わたしたちが普段使っている水道水は琵琶湖から流れてきていることを知りました。
今日は,その水を安心して使えるようにするためにどんな工夫がされているのかを調べました。 資料を見て、機械できれいにするだけでなく、様々な人が関わっているということを知りました。 アップとルーズで伝える
国語科では「アップとルーズで伝える」の学習が始まりました。
今日は、班ごとに音読をし、文章の組み立てについて考えました。 マット運動
体育では、マット運動が始まりました。
できない技を完成させるために、友達に動画を撮ってもらったり、アドバイスをし合ったりして、熱心に取り組んでいます。 |
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