最新更新日:2024/09/19 | |
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彫って 刷って 見つけて
図工で木版画に挑戦。
カーボン紙を使って,板に「動く生き物」を描きました。 カーボン紙を使うのは今日が初めて。 板に線が写る様子に,みんな感動していました。 地図を広げて
社会科で,南丹市美山町の学習をしました。
「町の人口が減ってきたのに,なぜ観光客は増えているのだろうか」という学習課題を立てて,地図に記された施設や名産品を手掛かりに,グループで話し合いをしました。 美山町にはたくさんの魅力がありそうですね。 ハッピーフェスティバル 頑張りました
的当てのブースを出店した4年生。
スタンプ,誘導,説明,玉拾いなど,自分たちで役割を決めて取り組みました。 とても素敵な表情で活動していました。 そうじも頑張っています
チャイムの鳴る5分前にはそうじ場所へ行き,それぞれの仕事を一生懸命頑張っています。
宇治茶について調べよう
社会科「わたしたちの京都府」で,インターネットを使った調べ学習をしました。
宇治茶について,一人ひとりが学習課題を立てて調べました。 パソコンの操作のしかたについても,しっかりと学習できました。 なわとびの学習
体育で「なわとび」の学習をしました。
跳ぶ回数,跳び方など,それぞれの目標を立て,頑張っています。 高とび ジャンプ!
体育で「高とび」の学習をしました。
助走や踏み切り足,バーをまたぐときの体の使い方に気をつけながら,より高く跳べるように工夫して練習しました。 大なわ 楽しいね
休み時間に,大なわをする子どもたちが増えてきました。
クラスで声をかけ合いながら楽しんでいます。 寒い季節も体を動かして,元気に過ごしましょう。 道徳 「ちがい」を認め合って
「外国から来た転校生」の学習をしました。
顔,身長,得意なこと,苦手なこと,… 「自分自身と友だちにはちがうところがたくさんあるけれど,それぞれの個性を生かして楽しい学校生活を送りたい」,「『みんなちがってみんないい』の心を大切にしたい」と,子どもたちも真剣に考えていました。 ハッピーフェスティバルに向けて
今年度,4年生は「的当て」のブースを出店します。
この日は,グループに分かれて的作りに取り組みました。 1年生から6年生まで,たくさんの人に楽しんでもらえるように準備しています。 |
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