校区の地図を作ろう！

　社会の学習で『校区の地図』を作っています。校区探検をして知ったことや気付いたことをグループごとに地図にまとめています。「住宅地に色をぬって分かりやすくしよう！」「地図記号も書き入れよう！」と工夫をしている姿も見られました。どんな地図が完成するか楽しみです。

習字をしました。

　書写で，毛筆の学習をしました。用具の置き場所，筆の持ち方を確認した後に，直線や曲線を書く練習をしました。姿勢を良くして，筆をまっすぐに持って文字を書くことには，まだまだ慣れない様子でしたが，熱心に取り組んでいました。

１年生をむかえる会

　今日の３時間目に「１年生を迎える会」がありました。３年生はグー・チョキ・パーを体で表して遊ぶ「体ジャンケン」というゲームをしました。１年生のお友達も他の学年のお友達も，とても楽しんでくれていました。　

「大すき わたしたちの町」

　総合的な学習の時間では，神川の地域に古くから残るものについて調べています。今日はインターネットを使い，神川神社，久我神社，菱妻神社について調べました。いつからあるのか，神社の由来など，興味をもって熱心に調べていました。タブレットを使うのは，２回目でしたが，どの子も上手に操作ができていました。子どもたちは「自分の地域のことなのに，初めて知ったことがいっぱいあった！」「もっと調べたい！」と意欲をもって学習に取り組んでいました。

円と球

　算数で「円と球」の学習をしています。今日は，円の中心の見つけ方を考えました。円の形の紙を折ったり，コンパスやものさしを使ったりして，熱心に取り組んでいました。

円と球

　算数科で「円と球」の学習をしています。今日はコンパスを使って円を描く練習をしました。「ずれちゃう。難しいな。」と言っていた子も，練習をするうちに「やったー！きれいな円が描けた！」と，どんどん上手に円を描くことができるようになっていました。

ふんわり ふわふわ

　図工で「ふんわり　ふわふわ」という，風の力で浮かぶものを作る学習をしました。袋の特性をつかみ，風の力で浮かんだ時にどのような形になるか，想像しながら絵をかいたり，飾りをつけたりします。風のおこしかたも様々で，送風機を使う子がいれば，手で仰ぐ子も。中には口で吹く子もいました。風のおこしかたによって袋の飛び方が大きく変わることに子供たちは大喜び。思い思いの作品を作り楽しむことができました。　

植物を観察しよう！

理科「植物をそだてよう」の学習をしています。
ゴールデンウィーク前に，ヒマワリ・ホウセンカ・オクラ・ダイズ・マリーゴールドの種をまきました。まいた種から芽が出てきたので，今日はヒマワリの観察をしました。
子どもたちは，葉の線やくきの色，背の高さなど，興味津々に観察をしていました。

校区探検！

　今日の１・２時間目に校区探検をしました。今回は菱妻神社まで歩く，北コースを探検しました。名神高速道路や工場，石碑など，普段は気に留めて見ていなかったものにも気付くことができました。「畑や田んぼがたくさんある！」「広い畑があるんだな！」と神川の地域の特徴を発見している子もいました。
　来週には，南のコースを探検する予定です。また，新たな発見や気付きがあるといいなと思います。