がんばってます 第2回ジョイントプログラム

1月14日（火），15日（水）の二日間，5年生は第2回のジョイントプログラムを行いました。今回は，国語，社会，算数，理科の４教科で，冬休みに取り組んだ復習を含めた学習の成果を確かめました。全員出席で無事終了しました。

5年生 図画工作

図画工作では，土ねんどで器を作りました。
初めて土ねんどをさわった児童も多かったようで，「つめたい」「柔らかい」「乾燥してきた」など，一つ一つ五感で感じながら制作しました。
どのような焼上がりで完成するのか，楽しみですね。
図工展をお楽しみに！！

５年生 朱一音楽会に向けて

音楽の学習では，学年で「朱一音楽会」にむけて練習を重ねてきました。
合奏・合唱共に美しく響くようになっています。
また，「おはやし」にもリズムが生まれ楽しみながら歌うことができています。
本番をお楽しみに！！

5年生 京鹿の子絞り体験！

総合的な学習の時間で，「京鹿の子絞り体験」をしました！
ゲストティーチャ―の方々に丁寧に教えていただき，四苦八苦しながら布をしぼりました。
ピンク・青・緑
好みの色に染めて，糸を抜くと，美しい模様が出てきます
子どもたちは喜びの声をあげていました。

５年生 すざくのお話会

すざくのお話会では，ゲストティーチャ―によるブックトークを聞きました。
「満月」をテーマに，お話が展開されました。
満月のよるに起こる不思議な世界を楽しみました。
静かに心で聞くことができています。

５年生 図画工作

図画工作では版画に取り組んでいます。
仏像をテーマに，静を版画で表現します。
「４年生で学習した線彫り」からレベルアップし，５年生では「面彫り」を行っています。
イメージをもち，彫る段階まできました。
丁寧に，じっくりと楽しみながら彫っています。

５年生 理科

理科の学習では，「電磁石」について学習をすすめています。
電磁石の磁力を強くするにはどうすればよいのか考え，条件を変えて実験をします。
今日は，乾電池の個数を変えて実験しました。
次回はコイルのまき数を変えてためします。

５年生 書写

書写では「道」「考える子」を書きました。
基本を思い出し，精神を落ち着かせながら墨をすります。
筆のおろし方も再確認し，物を大切に使うことも考えました。
個人懇談の際には，掲示しますのでぜひご覧ください。

５年生 算数

算数では面積の学習をすすめています。
三角形や平行四辺形，台形，ひし形とそれぞれの面積を求める式を考え，
はやい
かんたん
せいかく
の「はかせ」はどのやり方だろうと探りながら公式を導きだします。
まちがってもいい。自分の考えを発表しようという雰囲気が生まれてきました。

５年生 家庭科

家庭科では「ぬって作ろう楽しい生活」の学習を進めています。
今日の授業では，ミシンを使ってナップザックを完成させました。
これまでに練習してきたことを使って丁寧に仕上げることができました。
日も通しには苦戦しましたね。

ぜひぜひ使ってください！！
体育の用意を入れるのに最適ですね(＞▽＜)♪