４年 朝の帯タイムが変わります！

　今年度から，朝の帯タイムが読書だけでなく，『知・徳・体』それぞれにそった内容に取り組むことになりました。水曜日は「つながるタイム」。ペアの友だちとソーシャルディスタンスは守りながら，おんなじおんなじゲームを楽しみました♪金曜日は「ハッスルタイム」！ラジオ体操をしました。身体を動かしてすっきりした気持ちで授業に取り組めました♪

気温の変化を調べよう

理科の「天気と気温」の学習で，天気によって
１日の気温の変化がどのように変わるかを
学習しました。

晴れの日と雨の日に１０時から１５時までの気温を
１時間ごとに調べました。
子どもたちは晴れの日と雨の日の気温の違いや変化に
驚いていました。

４年 メッセージでつながろう！

　今週は，先週に引き続き分散登校です。学校で会えないＡグループとＢグループがつながるために，クラスのみんなへメッセージを書きました。一つ一つのお花のメッセージが集まり，『つながりの木』が出来上がりました！
　金曜日には，ようやく全員集合です☆みんなで学習したり，遊んだりするのが楽しみです♪

自主勉強をがんばっています！

休校中に自主学習の課題がありました。

見やすくわかりやすいノートがあったので
しょうかいします。

色ぬりをして見やすくしたり，めあてとふりかえりを
きちんと書いたりしているところがいいですね！


自分のきょう味があることについて調べてまとめたり，
これまでの学習のふく習をしたり，どんどんやってみよう！

４年 芽がでたよ！

　先週に植えたツルレイシ。毎日水やりを続けていましたが，なかなか芽がでず心配していました。でも…今週の月曜日，ついに芽が出ました！毎日少しずつ成長しています。学校がはじまったら，ぜひ育ち具合をチェックしてくださいね♪朱一の杜のとなりの花壇の近くにあります。

【４年】学習相談日 １回目

　２０日（水）に学習相談会を実施しました。

グラウンドで体を動かした後，学習相談や読書など自分で考えて

時間を過ごすことができました。久しぶりに子どもたちの顔を見る

ことができて，とても嬉しかったです。

次回の相談日は２７日（水）になっています！！

幸せを運ぶカードを作ってみよう

今日は，４年生の図工の課題プリントにある「幸せを運ぶカード」を
作ってみました！

先生は友だちにあげるために「おたん生日カード」を
作りました。

みなさんもだれにどんなカードをあげたいか考えて，
いろいろなカードを作ってみてください。
動いたり，とび出したりする仕組みを使って
楽しいカードができるといいですね。
教科書の４０〜４１ページに作り方がのっています。

何のたねでしょう？

これは何のたねかわかりますか？


正解は・・・







「ツルレイシ」のたねでした！！
１ｃｍほどの大きさで，うすい茶色のたねです。

これから理科の学習で，ツルレイシを育てて成長の様子を観察します。
成長が楽しみですね！

学校がさい開したら，水やりをしたり，成長を観察したりしましょう。

角の大きさをしらべよう

写真のおうぎの角の大きさがわかりますか？

算数で「角とその大きさ」について学習していますね。

教科書を見ながら色紙３枚とわりばし２本を使って
まるく開くおうぎを作ってみました！


半分開くと角の大きさはどうなるかな？
一回転させると角の大きさはどうなるかな？

いろいろな大きさの角をつくって考えてみよう！

算数の教科書１１ページにおうぎの作り方がのっているので
ぜひやってみよう！

４年 空を見上げてみよう！

　「うわぁ！きれいな雲！」

　「わたあめみたいだね！」

　今日のお昼の空の写真です。
　
　今日もとってもよいお天気でしたね。
　
　自由に外を出歩いたり，友だちと会ったりすることができなくて，気分が落ちこむこともあるかもしれませんが，そんなときは空を見上げてリフレッシュ！しましょうね。


　今日の天気はなんでしょう？？

　理科の教科書１０ページに天気の見分け方がのっているので，たしかめてみてくださいね。

　今日のお昼はあつかったですね。

　半そでですごした人も多かったかな？？

　最高（さいこう）気温は何度だったのかな。

　インターネットや新聞，テレビでしらべて，わすれないうちに課題（かだい）のプリントにメモしておこう！！