６年生のみなさん，ご卒業おめでとうございます ４年

先日の６年生を送る会を終えて，６年生と一緒に過ごす日もいよいよ残り少なくなってきました。

おめでとうの気持ちを込めて，６年生にお祝いの掲示をしました。

給食 ４年

今日は，さんまの生姜煮，いものこ汁，ほうれん草のおかか煮，麦ごはんの日でした。

お箸の持ち方，魚の食べ方，上手でしょう。

残さず食べられるようになりました。

だって，もうすぐ５年生ですから。

漢字検定 ４年

４年生の漢字１２０問にチャレンジしています。先日は８０問にチャレンジしました。

直しもしっかりして，まだまだ力を伸ばします。

６年生のみなさん ありがとうございました ４年

６年生を送る会がありました。４年生は，「変わらないもの」を歌ってお祝いしました。

「♪きみと出会った幸せを　かみしめながら歩いていこう♪　一年先も　十年先も　これからもずっと♪」

十年後のわたしへ（国語科） ４年

未来の自分に手紙を書いています。

十年後の自分はどうなっているのでしょう。夢に向かって歩いているでしょうか。

学習のまとめの時期です ４年

年度末になり，学習のまとめに入ります。どれだけの力がついているかをみるテストも多くなっています。

がんばれ！　４年生！

地図帳を広げて（社会） ４年

京都府と各地のつながりを学習しています。

下の写真は，じゃがいもは，どんな旅をしてポテトチップス工場まで運ばれてくるのかを考えています。

「船で？」「飛行機で？」「トラックで？」
地図上を指でたどりながらペアで考えあいました。

とび箱（体育） ４年

とび箱の学習が始まりました。

自分の力に合った課題や練習方法，練習の場を選んで練習しています。

下の写真は「ねらい２　少しがんばればできそうな技」に挑戦しています。

横かかえこみとび，たてかかえこみとび，台上前転です。

とび箱 ４年

とび箱学習では，器具の安全に気を付けて学習することも大切です。

持ち運ぶ時は必ず二人で。マットはグループみんなで。道具を大切にします。