最新更新日:2024/06/17 | |
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夏の終わりツルレイシ 4年 8月20日
遅れていたツルレイシの成長も,猛暑日の続く気温の高い夏休みの間に大きく成長しました。棚の一番上まで伸びたツルは,ブドウと一緒になって仲良くぶら下がっています。
「おばな」も発見。来週,学校に来たら,一番に見に来てくださいね。この後どうなるか,引き続き観察しましょう。 待っています。 4年 敬老の日プレゼント作り
総合の学習では,敬老の日に地域のお年寄りの方々へ送るプレゼント作りをしました。
女性会の皆様が手伝ってくださって,すてきなプレゼントを作ることができました! エコチャレンジ(総合) 4年
総合的な学習「やさしいまち朱一」と関連して,エコの取り組みも進めます。先日は,気候ネットワークの方々にお越し頂き,どうしてエコに取組む必要があるのか考えました。
今後の地球温暖化の予想を見せられ,子どもたちは,目からうろこの状態でした。クイズ形式て楽しく学びました。 夏休みにエコに取組み,エコを考え,夏休み明けには,エコを考えた自分に変われるように学習を進めます。 お家の方にもご協力いただくことがあると思います。よろしくお願いします。 「一つの花」(国語科) 4年
国語科では,現在「一つの花」を学習しています。
この単元では,全文を一度に見られるように掲示して,場面のつながりを自由に反復しながら思考し読み取れるようにしています。 そのため,一人一人が教科書と自分で選んだ本の全文シートを持っています。 自分の考えがまとまらなかったり,不安だったりする時は,近くの人や同じ本の人に相談しながら学習を進めています。 やさしいまち朱一(総合) 4年
総合的な学習の時間では,「朱一のまちはどんなまちか」「誰もが住みよいまちになっているか」を出発点とし,学習を進めています。視覚障害のある方から実際にお話を聞くことで,自分たちが思いもしなかった苦労や喜びを知り,自分たちはどのように過ごし,行動してけばよいのか考えています。
先日は,肢体不自由の方にお越し頂いてお話を聞き,車いす体験をしました。また,その後,車いすで朱一のまちを歩き,やさしいまちになっているか考えました。 4年 プラークテスト(歯垢調査)
「先生〜,かき氷のイチゴ食べた時のべろ。」
と,なぜか得意気に舌を見せてくる子どもたち。 そういえば自分も○十年前,同じこと言ってたな〜。 でも,当然ですが舌の赤さは関係ありません。 歯についた磨き残しを見るのです! 赤く染まった自分の歯を,鏡でチェック! 「うわ〜! 全然みがけてへ〜ん!」 自分の歯磨きの課題に気づけたところで, 磨き残しを丁寧に落としていきます。 さてさて, 磨けていなかったところを意識して, あれから毎日歯磨きできているかな? 4年 体育「リレー」
体育では「リレー」の学習を進めています。
バトンの受け渡し練習やバトンゾーンでの走るタイミングの練習などをチームで工夫しながら取り組んでいます。 学習を進めていくにつれ,バトンパスがスムーズにできたり,走順を考えたりすることで,タイムを縮めることができてきています! 4年 自転車安全教室
4年生は「自転車安全教室」に参加しました。
警察の方に交通ルールに従った,自転車走行を教えていただきました。 自転車は左側から乗ること,一時停止では必ず止まること,右後方を確認することなど練習をして,本番のテストに挑戦しました。 本番は子どもたちは緊張しながらも,教えていただいたことを実践していました。 4年社会見学1 蹴上浄水場
社会の学習のために,蹴上浄水場に見学に行ってきました。
琵琶湖から送られてきた水がどうやって水道水になるのか,どのように家庭に届けられているのかを学びました。 最後には,できたての水道水をごくり! 「おいしーい」と琵琶湖から送られてきた最初の水ときれいになった水の違いに驚いていました。子どもたちは安心安全な水が飲めることに感謝していました。 4年社会見学2 北部クリーンセンター
社会「くらしとごみ」の学習のために,北部クリーンセンターに行き,たくさんのごみがどのように処理されているのかを調べました。
巨大なクレーンでごみをつかんで,焼却する様子や残った灰のゆくえを知りました。 また,リデュース・リユース・リサイクル!3つの合言葉を教えてもらい,環境を守る大切さについても学びました。 |
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