国語科の交流〜「ちいちゃんのかげおくり」の並行読書

　国語科「ちいちゃんのかげおくり」の学習では，自分で選んだ本をもとに紹介カードを書きまとめました。写真は，クラス間交流に向けて２組で取り組んだ交流学習の様子です。友だちの選んだ本と感想に興味津々でした。

3年 算数科

算数科では，自分の考えを絵や図に表して友だちに伝えることを
重点的に行っています。

4月から続けてきた成果が出始めました。しっかりと自分の考えを
分かりやすく説明している姿に成長を感じました。

このまま続けて，更なる成長をしていこうね！！

3年 理科「太陽の動きと地面の様子をしらべよう」

理科では，太陽によってできるかげの向きを調べながら，
太陽の動きを学習しています。

それぞれの場所を選び，午前から午後にかけて時間を変えながら
太陽の動きを調べます。

また，かげふみ遊びを通して，時間によってかげのでき方や向きの
変化などを感じていました。

楽しみながら学習することで，学習に対する意欲もますます大きく
なっています。このまま楽しく学習していきましょう〜♪

３年生の日直スピーチ

　日直スピーチの様子です。
　３年生では，原稿ではなく，大事な言葉だけをメモしておき，それを元にスピーチできるよう取り組んでいます。よく聞いて，的を得た質問や感想が言えるように心がけています。

3年 国語科 「楽しい学校生活」

国語科では，「楽しい学校生活」で司会をたてて話し合い活動をしています。

司会者の友だちに進行を任せて，話すときはしっかり挙手をして話し合っています。
友だちの話をきくこと，友だちに自分の意見を伝えることの大切さを感じながら，
一生懸命取り組んでいます。

スーパーマーケットのひみつ

　約１か月前，社会科の「商店のはたらき」の学習で，スーパーマーケットの見学に行きました。店内だけでなくバックヤードまで見学させてもらい，子どもたちは自分が見つけた「ひみつ」を新聞にまとめました。
　来月に予定されている終日参観に合わせて掲示する予定です。どうぞお楽しみに！

3年 総合的な学習の時間 「わたしたちの学校」

総合的な学習の時間では，朱一校をよりよくするための取組をしています。
そのヒントとなるインタビューの様子です。

学校で働いている先生にインタビューをして，要望を聞きだし，3年生で
取り組めることを考えていきます。

国語科でインタビューの仕方を学習しましたので，その方法を使って上手に
聞き出していました。

運動会練習が始まりました！！

3年生は団体競技で「台風の目」を行います。赤・白・青各色ごとに
4人１組になって竹の棒をリレーしていきます。

まだ始まったばかりで，次走のメンバーにうまくつながらなかったり，
こけたりしています。でも，チームで話し合い，作戦を考えて張り切って
取り組んでいます。

本番では練習の成果を存分に見せられるように，今後もチーム一丸となって
練習を行います。本番を期待していてくださいね！！

ふれあい七夕お茶会〜「おもてなし」

　本番では，お客様にもお茶やお菓子のお運びをさせてもらった子どもたちです。
　心地よい緊張感の中での「おもてなし」は，やっぱり子ども同士だけのリハーサルとは違ったようです。
　七夕の笹飾りは，自分たちで作った飾りだけでなく，たくさんの短冊も用意していただきました。

　本当に貴重な一日を過ごさせていただき，皆さんありがとうございました。お家でも，ぜひお話を聞いてみてくださいね。

ふれあい七夕お茶会〜リハーサル

多くの方に支えていただいた，今年の「ふれあい七夕お茶会」。
前日のリハーサルから，こんなにたくさんの皆さんにお世話になっていました。

左の写真は，ＰＴＡさん手作りの「着物の右前について」の資料です。
子どもたちはこれを見て，お家で浴衣や甚平を着る練習をしてきました。