２年☆１００マスけいさん！

２年生のみなさん，まいにちかだいをがんばっていますか？

かだいの１００マスけいさんは　もうおわりましたか。

４月にはじめてやってから，タイムは　はやくなってきたかな…

もし，まだ，さいごまでできていない人は，学校がはじまるまでに　かならずさいごまでやっておきましょう。

１００マスけいさんは，けいさんがはやくなるのはもちろん，「しゅうちゅうりょく」もアップします。


先生たちも学校でちょうせんしました！！

ふじわら先生は　１かい目　２ふん２びょう　２かい目　１ぷん２２びょう

すぎはら先生は　１かい目　２ふん１１びょう　２かい目は　２ふん１びょう

川見先生は　１かい目　１ぷん５３びょう　２かい目　２ふん１びょう

４年生の　たろう先生は　１かい目も２かい目も　１ぷん２５びょうでした！


このタイムにかてるかな？

つづけていくと　タイムがのびてくるはずです！


２年生のみなさんも，じぶんのベストタイムをおぼえておいて　また，学校がはじまったらおしえてくださいね。

２年☆「はいく」 かいせつ パート３

さいごに　川見先生の　はいくを　せつめいします。

誘惑に　負けて手が出る　安いちご（ゆうわくに　まけててがでる　やすいちご）

みなさんのすきなたべものは　なんですか？
先生は，このきせつはとくに　いちごがすきです。
でも，いちごってけっこうたかいのです。なので，先生は，やすうりのいちごをスーパーで見つけるとすぐにかってしまうのです。
ちなみに，こんしゅうもまたかってしまいました。また，みんなとすきなたべものについておはなししたいなとおもっています。


夏浅し　わずかな走り　　足痛む　（なつあさし　わずかなはしり　あしいたむ）

とてもあたたかくなってきました。いや，もうひるまはあついくらいですね。
先生は，うんどうぶそくのため，すこしはしったのですが，すぐにきんにくつうになってしまいました。
みんなといっしょにあそべる日がきてほしいなとおもっています。

2年☆「はいく」 かいせつ パート2

つぎに，　杉原先生の　はいくを　せつめいします。

外見れば　物に動ぜぬ　こいのぼり　（そとみれば　ものにどうぜぬ　こいのぼり）

外に出られない今。
まどを開けてふと見ると，唱歌通りに堂々と空を泳ぐおおきなこいのぼり。…そう，今はまさしく端午の節句。こんな時にであっても，我が子がたくましく育ってほしいという親の強い願いうに心打たれました。

子らを待つ　朱一の杜に　初夏の風　（こらをまつ　しゅいちのもりに　しょかのかぜ）

子どもたちを待つ学校。
いつの間にか，朱一の杜も初夏の風が吹く季節になってしまいました。早く子どもたちの声が戻ってきますように。

2年☆「はいく」 かいせつ

先生たちが　よんだ　はいくに，　どんな　いみが　こめられているか　せつめい　します。
　
さいしょは，　藤原先生の　はいくを　しょうかい　します。

春告げる　海面爆発　サゴシとぶ　（はるつげる　かいめんばくはつ　サゴシとぶ）

サゴシは，　サワラという　さかなが　小さいときの　名まえです。　春に　なると，　サゴシが　小さい　さかなや　虫を　たべようと，　水めんに　えさを　おいつめます。　そして，　その　えさを　たべようとして，サゴシが　水めんを　ジャンプします。　その　ようすが　ばくはつ　しているように　見えます。　また，サワラは，　かん字で　書くと，　「鰆」と　書きます。　だから，　春を　つげる　さかな　なのです。

川一面　キラキラ光る　鮎の群れ　（かわいちめん　キラキラひかる　あゆのむれ）

あゆは，　なつに　しか　いない　川の　さかな　です。　あゆは，　石に　ついている　コケを　たべます。コケを　たべようとして，　体を　ひねらせます。　また，あゆの　体の　よこには，　追い星（おいぼし）と　よばれる　きいろい　はんてんが　ついています。　コケを　たべるときに，　その　おいぼしが　キラッと　ひかります。　なつに　なると，　川一めんに　キラキラ　ひかる　あゆの　むれが　見られて，　とっても　きれいです。　ぜひ，　見てほしいです！　ちなみに，　先生が　一ばん　すきな　さかなつりは，　あゆつり　です！　あゆは，　自ぶんの　えさばを　とられないように，　なわばりを　作ります。　自ぶんの　えさばに　入ってきた　あゆに，　体当たりを　します。　その　しゅうせいを　りようして，　生きている　あゆを　およがせて　つりあげるのが，　友釣り（ともづり）と　よばれる　つりかた　です。　きかいが　あれば，　やってみて　くださいね。　つれたての　あゆの　しおやきは，　かくべつに　おいしいですよ！！

２年☆「はいく」をよみます

２年生のみなさん，こんにちは！

あたたかくなってきましたね。みんな元気にすごしていますか。

先生たちはとても元気です。学校の花もとてもきれいにさいています。


さて，こんかいは，先生たちで「はいく」をかんがえました。

「はいく」ってしっていますか？

「はいく」とは，きせつのことば（きご）を入れた，五，七，五でつくられた「し」です。

とてもみじかい中におもいやきせつをかんじるこころなどを入れるのはむずかしかったですが，がんばってつくりました。


では，よみます。


川一面　キラキラ光る　鮎の群れ　　　　　（ようへい）
（かわいちめん　キラキラひかる　あゆのむれ）

春告げる　海面爆発　サゴシとぶ　　　　　（ようへい）
（はるつげる　かいめんばくはつ　サゴシとぶ）

誘惑に　負けて手が出る　安いちご　　　　　（のりこ）
（ゆうわくに　まけててがでる　やすいちご）

夏浅し　わずかな走り　足痛む　　　　　　（のりこ）
（なつあさし　わずかなはしり　あしいたむ）

外見れば　物に動ぜぬ　こいのぼり　　　　　　（つかさ）
（そとみれば　ものにどうぜぬ　こいのぼり）

子らを待つ　朱一の杜に　初夏の風　　　　　（つかさ）
（こらをまつ　しゅいちのもりに　しょかのかぜ）


いかがでしたか？

先生たちは，とてもあたまをひねりかんがえぬきました。

２年生のみなさんにはむずかしいかもしれませんが，ぜひ，はいくをつくってみてください。

ごおうぼまってます！