くじらぐも

　国語科の「くじらぐも」の学習で，音読発表会をしました。　
発表会の前には，場面ごとに小見出しをつけたり，くじらぐもに乗っている子どもたちの気持ちやセリフを考える活動もしました。
　今，教室背面には，クラスのみんながくじらぐもの好きなところに乗って泳いでいます。家や海，富士山や大文字山まで見えているようです。セリフを言っているクラスもありますよ。気もちよさそうですね。

1ねん すなやつちとなかよし

学校の砂場で，土や砂，水を使って造形あそびをしました。
グループの友達と協力して大きな山を作り，そこにトンネルを通したり，
溝を作って水を流してみたり，水を含ませた土を固めて丸めたり…，
グループごとに思い思いの活動をしながら，楽しめました。

うさぎとなかよし

　朝からゲージに入ったうさぎを何度も見に行く子どもたち。　
５時間目の「いきものとなかよし」の学習で，うさぎを抱っこするのをずっと楽しみにしていたのです。　
「ふわふわで，やわらかい。」
「あったかい。」　
「おとなしいな。かわいいね。」　
と，うれしそうにうさぎと触れ合っていました。
獣医さんが人間の心臓の音とうさぎの心臓の音の違いを聴診器で聴かせてくれたり，
子どもたちの質問にていねいに答えてくれたりしました。
素敵な学びの場になりました。