２年生のみなさんへ たんぽぽの ちえ

いぜんにだしていた，もんだいのこたえです。

みなさんは，なぜわた毛だけせいがたかいのかわかりましたか？



せいかいは，

２．わた毛をかぜでとおくまでとばしてもらうため。　です。


せいを 高くするほうが，わた毛に風がよくあたります。
その風で，たねをとおくまでとばすことができるのです。

くわしくは，こくごのきょうかしょの
４２ページ〜４７ページ『たんぽぽの ちえ』を読みましょう。　

２年生のみなさんへ カエルを見つけたよ

きょうは神川Ｄａｙ２日目。

２年生のはたけで，子どもたちがカエルを見つけました。

「かってみたい！」とかわいいカエルにむちゅう。

「さようなら」としぜんにかえしました。

またあいにきてくださいね。

２年生の保護者の皆様へ 学習プリント「がんばれ！がんばれ！神川の子」の算数『長さ』の問題について

休校期間中のお子様の家庭学習へのご支援，誠にありがとうございます。

14日(木)，15日(金)に配布しました学習プリント「がんばれ！がんばれ！神川の子」の算数の問題に間違いがありましたので，お伝えいたします。

一番下に“２”と書いてある，小２算数『長さ』⓶のプリントの「５．長さをくらべましょう。」の問題です。

５の問題の(あ)の道の後半の長さが，本来は4cmなのですが，測ると3cm7mmになってしまいます。

５の問題については学校で取り組みますので，空欄のままでもけっこうです。

もうすでに取り組んでいただいた場合については，そのままにしていただけたらと思います。学校で再度取り組みます。

間違いがあり，申し訳ありませんでした。

引き続き，家庭学習へのご支援・ご協力をよろしくお願いします。

何かありましたら，学校までお問い合わせください。

2年生へ たんぽぽの ちえ

たくさんさいていた学校のたんぽぽは，黄色の花びらがおちてきました。

花びらがおちたあとは，どんどん白いたんぽぽ（わた毛）にかわっています。

よく見ると，わた毛だけ，せいがたかくなっています。

ここでもんだいです。なぜ，わた毛だけ，せいがたかいのでしょうか？

１．わた毛をとりにたべてもらうため。
２．わた毛をかぜでとおくまでとばしてもらうため。
３．おいしい，みをつけるため。


こくごのきょうかしょ，４２ページ〜４７ページの『たんぽぽの　ちえ』を読んで考えてみましょう。

２年生のみなさんへ 春がいっぱい

５月もはんぶんがすぎ，あさやよるもあたたかくなってきましたね。


さいきん，先生のおうちでかっているメダカも，たくさんたまごをうんでいます。
そして，そのたまごがメダカのあかちゃんになっていっています。
あたらしいいのちが生まれる”春”ですね。


https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shien_taio/s_seikatsu/index.html

上のページから，「きせつ　〜みの　まわりの　きせつを　みつけよう〜」のページをひらいて，「はるのいきものずかん」をひらくと，春の生きものをさがすことができます。

ぜひ，おうちの人といっしょに，インターネットをつかって春をさがしてみてください。

２年生のみなさんへ 「時こくと時間」がくしゅうのヒント

こんかいは，「時こくと時間」のべんきょうについてです。

さんすう犬ワン『なんじなんぷん？ 〜時こくのよみ方 〜』

上のどうがは，１年生の「とけい」のがくしゅうについてのものです。

「がんばれ！神川の子」のかだいのヒントになればとおもいます。



休みのあいだは，ねる時間やおきる時間がおそくなりがちです。

時けいを見て，時こくをかくにんしましょう！

２年生のみなさんへ 音読をしよう

あつい日がつづきますね。

２年生のみなさん，「がんばれ！神川の子」のプリントはすすんでいますか。



ところで，上のしゃしんはなにかわかりますか？



こたえは，「ふきのとう」です。

はるになると，じめんからかおを出すしょくぶつですね。



こんかいは，こくごの「ふきのとう」のべんきょうについてのヒントです。

「ふきのとう」は，こくごのきょうかしょの１３ページ〜２７ページにのっています。

「ふきのとう」の音読をきいてみる

こちらのページでは，「ふきのとう」の音読の音せいをきくことができます。

また，さくしゃのくどうなおこさんのインタビューも見られますよ。


ぜひ，音読をするときのヒントにしてみてください。

２年生のみなさんへ きのう，土から出てきたのは・・・

みなさん，きのうのこたえはわかりましたか？






せいかいは，

⓵が「ミミズ」

⓶が「カナヘビ」

でした！

⓶はちょっとむずかしかったかな？


土にたくさんえいようがあるのか，ミミズはとっても大きかったですよ！

２年生のみなさんへ 休校中の課題について

休校期間中の課題については，「がんばれ！神川の子」学習プリントと漢字ドリル，漢字ドリルノートを１７日までに必ず取り組みましょう。

ぐんぐんプリント⓸⓹については自由にご活用ください。

２年生のみなさんへ ２年生のはたけをたがやすと・・・

ＧＷもおわり，ずいぶんあつくなってきましたね。

みなさんげん気にしていますか。


先生たちは今日，学校のはたけをたがやしました。

ざっそうとはっぱでいっぱいだったはたけが，きれいになりました。

２年生のべんきょうで，はたけをつかうためのじゅんびです。


さて，先生たちが土をほりおこしていると，２つの生きものが出てきました。

それはなんでしょう？

クイズ１と２のしゃしんを見て，かんがえてみてくださいね。

さらに，ヒントです！

１は，ほそくてながいかたちをして，ニョロニョロうごきます。

２は，足が４つある「か」からはじまる生きものです。

あした，こたえをはっぴょうします。

かんがえてみてくださいね！