校内作品展の鑑賞をしました。

今日は図画工作の学習で，
校内作品展の鑑賞をしました。

子どもたちは体育館に並べられた全校児童の作品を真剣に見つめていました。

お手紙を書いたよ

生活科の学習で，お家の方よりお手紙をもらったことがとてもうれしかったようです。
子どもたちが「先生，お手紙のお礼を書きたい！！」と言うので，
お礼のお手紙を書きました。
日頃の感謝も込めた手紙を丁寧に丁寧に書いていました。

明日の参観では，インタビューをもとに作ったアルバムや巻物を発表します。
さらに懇談会では，子どもたちのお手紙を渡したいと思います。

是非是非，ご参加ください。

自分のことを知れたよ

２年生の生活科の学習では「ひろがれわたし」をしています。

自分の成長を振り返っています。
今日の授業では「友だちや自分の良いところを見つけよう」ということで，
友だちの良いところをカードに書いたり，友だちが書いてくれた自分へのカードを読んだりしました。友だちからもらったカードを笑顔で読んでいました。
自分自身では気付けなかった良いところを知ったようでした。

また授業の最後には，お家の方に書いていただいた手紙を子どもたちに手渡しました。
子どもたちは嬉しそうに，大事に大事に読んでいました。

ご協力ありがとうございました。

たてわり読書がありました

今日はたてわり読書がありました。
２年生は４年生に本の読み聞かせをしてもらいました。

４年生はさすが！！
とても上手に絵本を読んでくれました。
２年生は引き込まれるように，お話を聞いていました。

たくさんの本を読んでもらって，にこにこ笑顔で教室に戻ってきました。

ジョーダン先生がやってきた！

今日は，ＡＬＴのジョーダン先生が，２年生の教室に来られました。
ジョーダン先生の故郷は，アメリカのモビール州。
そこでは何と，むかし日本から送られてきたみかんが栽培されており，
子ども時代，大好物だったとか。
他にも楽しいお話をパワーポイントで見せながら，
流ちょうな日本語や分かりやすい英語で
子どもたちをぐいぐい英語ワールドに引きこむジョーダン先生。
あっと言う間の一時間，みんな，ジョーダン先生のことが大好きになりました。

パスゲームで頑張っています

２年生は体育の学習で「パスゲーム」をしています。

今日は４時間目で，だんだんパスが通るようになってきました。
わざと高くパスしたり，転がしたり，
動きを工夫したり・・・
とそれぞれのチームで作戦を立てていました。

楽しく，工夫して，頑張っています。

ときめきコンサート，完成！！

図画工作科の学習では，音が鳴る仕組みを使って，楽器を作りました。

ギターやギロ，マラカスなどの楽器を作っていきました。
それぞれ，思い思いの作品を作り上げていきました。

な〜べ〜な〜べ〜そ〜こぬけ〜♪

音楽科では「わらべうたをきいたり　うたったりしよう」の学習で，「ずいずいずっころばし」や「あんたがたどこさ」などのわらべ歌を学習しています。

「なべなべそこぬけ」では，曲に合わせながら，遊びを楽しんでいました。
２人の時は簡単だったようですが，３・４人になると難しくなってきます。

うまくできても，できていなくても，みんな大笑いで楽しく学習していました。

雪でも 仲良く

今日は朝から雪が降っていました。
子どもたちは外で遊びたいですが，遊べません。

なので，「なんでもバスケット」をクラスのみんなでしました。
笑い声が教室に響きわたりました。

仲良く，楽しく遊ぶことができました。

２年生，最後の身体測定

２年生，最後の身体測定がありました。
身長・体重を測る前に，養護の先生から，
「正しいしせい」についてのお話を聞きました。

勉強する時も，食事をする時にも
「ぐー・ぺた・ぴん」の合言葉で，
正しい姿勢を心がけていきましょう。

身長・体重を測る時には，
一回り大きくなったことを数字で見ると驚いている子もいました。
１年前の自分から成長したところを見つけていきましょう。