京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/12
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学校教育目標『自ら学び 共に高め合い 自分の将来を切り開く子の育成』〜喜んで登校 満足して下校〜

おちゃらか ほい

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1年生の音楽の学習で
「おちゃらか ほい」をして 楽しみました。

何回しても楽しそうにする子どもたち。
休み時間にもしています。

子どもたちは
「勝った。」
「負けたけど,楽しい。」
「もっとやりたい。」など
主体的に取り組んでいました。

かみざら ころころ〜その2〜

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紙皿が転がる面白さを見つけて,
作品を作る 子どもたち。

1年生は,飾りつけの続きをしました。

子どもたちは,
「早く転がしてみたい。」
「思った通りに転がるかな。」
「やった。うまく転がった。」と
主体的に活動していました。

かみざら コロコロ

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生活科のかぜとあそぼうと図画工作科を合わせて,
学習しています。

今回は,紙皿の転がる特性を使って,
転がる動きを試し,作りたいものを考えました。

子どもたちは,
「紙皿が,くっつくのに時間がかかるね。」
「回った時,きれいになると思う。」
「リスが,木の実を追いかけているよ。」など,
まわった紙皿を見て,想像を広げていました。

タタロチカ

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1年生は,体育の時間に雨が降ったので,
教室でフォークダンスをしました。

2学期にも一度練習した「タタロチカ」
思い出しながら,ちょっとアレンジを加え踊りました。

子どもたちは,
「思い出してきた。」
「ヤクシー。」
「楽しい。」など
かけ声も思い出しながら,楽しみました。
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