頑張りました

2月16日(金）
6年生がいない掃除時間。

1年生は心細そうしながらも
掃除を頑張っていました。

いつもお礼を言う6年生がいないと
なんだか元気のない1年生でした。

むずかしいな ボールけりゲーム

1年生は，
体育の学習で「ボールけりゲーム」を行っています。

地域のクラブチームで
サッカーを習っている子どもたいが，
ルールが少し違って四苦八苦。

振り返りでは，
「友だちが，いろんなところに動いてくれた。」
「『パス！』と声をかけてくれたので，パスできた。」
「動き方を教えてくれた。」と
パスゲームの時とは違い
友だちのことをよく見て動く子どもたちが多かったです。

きれいに できるかな？

1年生は，
4月から6年生に掃除を手伝ってもらっています。

掃除の時間は，1年生だけで
きれいに上手に掃除ができるかなと
心配そうに見守る6年生と
2年生に向けて頑張る1年生。

これから6年生が安心できるように
頑張っていきたいと思います。

給食 完食しました！

1年生は，
給食感謝週間に向けて，
「好きな給食」を書きました。

給食調理員さんや給食に携わっている人のことを考え，
今日も給食をおいしく楽しくいただきました。

いつも残ってしまうごはんも
全部食べ切りました。

これからも感謝の気持ちを忘れず，
給食を食べ切りたいと思います。

道徳☆お田うえじぞう

2月9日(金)
1年生は，道徳の学習で「お田うえじぞう」の話を聞きました。

ゆきがおじぞうさまに「一人じゃ，できない。」と言った後，
どんなことを思っていたのか，
おじぞうさまの前で呟いてみました。

「どうしても，大人が必要だよ。」
「だれか…手伝って」と切実と切実な思いを伝えてくれました。

そのあと，おじぞうさまが
田植えをしてくれたことに気づくと，
「一人でやってくれて，ありがとう。」
「手伝ってくれて，ありがとう。」
「手伝ってくれて，感謝してます。」など，
子どもたちは，感謝の気持ちがいっぱいになりました。

「これはなんでしょう」

国語科「これはなんでしょう」ゲームをしました。
自分で問題を作って，お友だちに当ててもらいました。

発表にも慣れ，恥ずかしがらずに大きな声ではっきりと話すことができていました。
質問をしたり，間違えても積極的に手を上げる姿に成長を感じます。
とっても楽しんで学習することができました。

100までの かずの けいさん

1年生は
算数で「100までの　かずの　けいさん」の学習をしました。
子どもたちは数え棒を使って，
学習に取り組みました。

最後の振り返りでは，
「十のくらい同士を先に計算すると，簡単だった。」と
いいことに気づいていました。

おおきい かず

1年生は
算数で「おおきい　かず」を学習しました。

100まで数えられるようになり，
今日は教科書のすごろくをしました。

ゴールまで行くのに
「遠回りになっている。」
「数字が順番に並んでいる。」
「友だちより早くゴールできた。」など
すごろくの仕組みにも気づきながら
学習をしました。

はじめてのボールけりゲーム

1年生は，体育の学習で
初めてボールけりゲームをしました。

ボールをけるのが得意な子が
苦手な子に教えてあげたり，
苦手な子同士優しく声をかけあいながら
ボールをパスしたりと
とても楽しく学習をしていました。

終わりには，
「先生，次のボールけりゲームはいつ？」と
楽しみにする声もありました。

生き物大好き

今週の中間休みは，
うさぎにえさをあげられると聞き
1年生は大喜び。

うさぎにえさをあげながら
「うさぎ，かわいい。」
「えさを食べてくれた。」など，
子どもたちも楽しんでいました。