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最新更新日:2024/07/25 |
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はじめての なつやすみ![]() ![]() ![]() 1年生になって, 明日からはじめての夏休みをむかえます。 前期前半では, みんなで輪になって, たのしく給食をいただきました。 楽しい思い出ができた 前期前半の最後の一日でした。 は・を・へ をつかって![]() ![]() ![]() 国語「は・を・へ をつかって」を学習しました。 子どもたちに 「この を は,なんていうの?」と聞くと, 難しいほうの「を」と 答えてくれました。 これからは くっつきの「は」「を」「へ」と 呼ぶことを知りました。 そして,言葉をつなぐ役割があることを学びました。 おおきな かぶ![]() ![]() ![]() 音読劇の練習をしました。 「おむすび ころりん」の反省を生かし 動きや読む速さ,役割などを考えて 練習しました。 「かぶは,だれが初めに持っているの。」 「もう一回,最後のところ練習しよう!」など とても意欲的でした。 学校インタビュー 〜その4〜![]() ![]() ![]() 今日は,校長先生に インタビューに行きました。 初めて入る校長室。 ドキドキしながら校長室に向かいました。 はこを つかって![]() ![]() ![]() 図工「はこを つかって」の学習で 動物や乗り物を作りました。 今までに集めてきた箱で 想像を膨らませながら製作しました。 「筒の形を転がすと,車みたい。」 「この箱に足がほしいな。」など, 話しながら,立派なものができました。 学校インタビュー 〜その3〜![]() ![]() ![]() 順次インタビューに出かける1年生。 「失礼します」から始まり, 「ありがとうございました。」まで 「練習通り頑張っておいで。」と 教室から送り出す1年生の各担任団。 教室に帰ってきた子どもたちは, やり遂げたという顔をしていました。 |
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