最新更新日:2019/03/22 | |
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学年集会(6年)
今年学校として最後の最高学年となった子どもたち。担任団から最高学年としての心構えを話したり,どんな学年にしていきたいかを一人一人発表したりしました。一人一人の発表を聞いていると,みんなしっかりと目標をもっていて素晴らしいと感じました。
委員会活動(6年)
今年度は年間通して同じ委員会に取り組みます。最高学年になったので,積極的に委員長や副委員長に立候補してほしいです。
また,仕事についても責任もって取り組みましょう! 対称な図形(6年)
いつも何気なく見ている整った形を,折ったり回したりして2つのグループに分ける学習をしました。また分けるだけではなく,なぜそう分けたのかを説明しました。
子どもたちの振り返りには,ほかにも折ったり回したりしてぴったり重なる形はあるのか調べてみたいと書いていました。 支度(6年)
言葉の意味や表現に注目をして,読み方の工夫を考えました。何度も読むことで,色々な工夫を考えられました。次は,みんなの前で披露してほしいです。
6年 こころの日
今日は「こころの日」です。
全校で道徳の学習をします。 今年から,道徳では教科書を使って学習しています。 6年生「チャレンジタイム2 算数」
6年生の「チャレンジタイム2 算数」です。
回答が終わったら,自分でチェック表を書き込んでファイルにとじます。 すごい集中力です。 6年 全国学力・学習状況調査
6年生で全国学力・学習状況調査を実施しました。張りつめた空気で国語A・算数A,国語B,算数B, 理科のテストに臨みました。午後は,「児童質問紙」を実施しました。
一日がかりの調査でしたが,集中して問題や設問に向かう6年生の子どもたちでした。 小さなお客さん(6年)
1年生が学校探検をしていて,6年生のがんばっている学習の様子を見に来てくれました。6年生も気が引き締まり,とても集中して取り組めていました。
6年生 話し合い
6年生も委員会活動を決めています。
さすがに6年生です。 自分たちで話し合いをどんどん進めています。 6年生 大掃除です
6年生が教室の掃除をしています。
一年間使う教室を自分達で気持ちよくきれいにします。 さすがに6年生です。自分たちでてきぱきと掃除をしています。 |
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