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最新更新日:2019/03/22 |
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5年 自分たちのまちは,自分たちの手で![]() ![]() ![]() しかし,学校の外へ目をやると,まだまだ飛んできた木の枝や葉,ごみなどが落ちているところがあります。そこで,3年生と一緒に地域清掃に出かけました。軍手をはめた子どもたちは,見つけたごみを次から次へと拾っていきます。短い時間だったので,清掃できたところは少しでしたが,集まったごみの多さに子どもたちはびっくり!でも,みんなで拾ったたくさんのごみを目にして,「地域のために,自分たちにもできることがある」と気づいたようです。 「自分たちのまちは,自分たちの手で」という気持ち,これからも大切にしてほしいです。 5年 組体操 〜2人技・3人技〜![]() ![]() ![]() 今回は,2人技・3人技の練習です。2人技・3人技は,一人でする技とは違い,友だちとタイミングを合わせたり,バランスをとったりしなければならない瞬間がたくさんあります。なかには,お互いを信じなければうまくいかない技もあります。「難しい!」と言いながらも,お互いに声を掛け合いながら何度も練習する姿は,とても頼もしく見えました。 まだまだ練習は始まったばかりです。練習の中で,友だちと一緒に取り組むことの楽しさをたくさん感じてほしいです。 5年 台風が過ぎ,学校は・・・![]() ![]() ![]() 学校へ登校してきた子どもたちは,「うわぁ,学校も葉っぱだらけ!」と言いながら,教室に荷物を置くとすぐに掃除に参加してくれました。自分たちで考え,進んで行動できた子どもたちの姿に,朝からとても嬉しくなりました。 朝掃除しきれなかったところは,掃除時間にみんなで協力して掃除してくれました。あっという間に,学校がきれいになりました。さすが,高学年です!「自分たちの学校」という気持ちをもって進んで行動すること,これからも大切にしてほしいです。 5年 ジョイントプログラムテスト!![]() ![]() 子どもたちは,普段のテストとは形式の違うテストを前に,少し緊張した面持ちでしたが,「はじめ」の合図とともに真剣に問題に取り組み始めました。普段の単元末のテストに比べ,問題数も多く,ひとつひとつの問題文も長いです。しかし,時間いっぱい最後まで,一生懸命取り組みました。 テストが終わると,「疲れたぁ!」という声が聞こえてきましたが,それは集中して一生懸命取り組んだからでしょう。「何点かな」と,結果が出るを楽しみにしているようです。よくがんばりました! |
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