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最新更新日:2019/03/22 |
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ランチルーム(5年)![]() ![]() 植物の成長(5年)
メダカのたんじょうの学習とへいこうしながら取り組んでいます。植物の発芽の学習を生かして,予想を立てて実験をしています。
![]() ![]() ナップザック作り(5年)
玉結びや玉止めも少しずつ上達してきました。ナップザック作りも中盤に入ってきました。わきを縫い始めた子も出てきました。最後まで根気強く,細かくまっすぐ縫い進めていってほしいです。
![]() ![]() 体力テスト(5年)
全ての種目を終えました。一人一人が自分の力を最大限に発揮してくれました。これからも,朝ランニングに取り組むなど,自分の体力の向上に向けても頑張ってほしいです。
![]() ![]() メダカのたんじょう(5年)
理科では,メダカのたまごや子メダカの観察をしました。そうがん実体けんびきょうの使い方を確認しながら行いました。見るだけでなく,見て気づいたことなどをノートにもしっかりと書き残す姿が立派でした。
![]() ![]() ![]() 5年生 食の指導
5年生が2クラス合同で「食」について学んでいます。
今日は「魚」について学習しました。 給食ではいろいろな魚が出てきますが,実物はどれか意外と知らないものです。 楽しく,ためになる学習ができました。 ![]() ![]() ![]() |
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