とある学習の様子

算数で少し難しい問題に取り組んでいた時です。少しヒントを与えるとできた子が何人か出てきました。周りで困っている子がいると自然と教え始めました。それを真剣に聞く姿もとても良かったです。学びあいって素敵だなと感じた瞬間でした。

水泳学習始まる！

今日から4年生の水泳学習が始まりました。初回の授業なので，水慣れをして，少し泳いでみました。もう少し去年までの学習を思い出し，しっかりとレベルアップを図りたいと思います。

算数 〜大きな数の計算〜

以前から学習している大きな数の学習の続きにある「大きな数の計算」に取り組みました。何問かやっていくうちに，計算の仕組みがわかってきたようで，どんどん正解が増えていきました。何度も繰り返し，しっかり定着をさせていきたいと思います。

硬筆書写

今週の書写は硬筆書写です。
ペンを使い，お手本を見ながら丁寧に書きあげました。びっくりするくらいの集中力を発揮し，書き上げる姿を見ていると，また一つ成長したなと感じました。

新体力テスト

今日はシャトルランをしました。全力を出し，頑張ることができました。自然と応援の声が出てきたことが印象に残りました。

国語 〜新聞作り〜

新聞作りを進めています。記事を書くためにアンケートをとりまとめたり，インタビューをして内容をまとめたりと各グループごとに工夫しながら進めています。どんな新聞が出来上がるか楽しみです。

新体力テスト

５，６時間目に行いました。
ソフトボール投げ，立ち幅跳び，反復横跳びなど，いろいろな種目を全力でやりきりました。よい記録が出るたびに，大きな歓声や拍手が起こっていました。

理科 〜電池のはたらき〜

並列つなぎと直列つなぎという２つの電池のつなぎ方を勉強しました。せっかく習ったので，「２つのつなぎ方で車を走らせてみたい」という声が出たので，みんなでやってみました。速さに注目しながらとても楽しく活動できました。

チャレンジ学習

先週，池公園や学校の中庭で自然を探してきました。見つけたきた生き物をみんなで出し合い，分類・整理をして発表しました。普段，することが少ない活動ですが，グループで楽しそうに活動していました。

モノづくりの殿堂・工房学習１

京都モノづくりの殿堂・工房学習にいきました。
少し緊張した様子が見られました。学習が始まると，一気に緊張も解けたようで，グループで協力して，作業を進めることができました。