社会 〜京都府について〜

琵琶湖疏水の学習が終わり，京都府の学習に入りました。
動機づけとして，京都のことで知っていることを，一人一人考え，交流しました。
それぞれの思いがたくさんこもった意見が出てきました。自分の住んでいる京都府に関心が高いなと感じることができました。