バス移動

学年での初めてのバス移動，運転手の方に元気に「よろしくお願いします！」と伝えて乗り込みました。車内から国語の授業で扱っている記号（標識やマーク）などを探しながら移動しています。

京都駅到着！

京都駅の中央口に行き，京都タワーや京都駅を見ました。「高ーい」「おっきい！」など，写真では伝わりきらなかった部分を感じ取ってくれたようです。

京都駅構内

京都駅の中を探検しました。地下にはお店がたくさんあることを確認したり，少し高いところから京都タワーの方向を見て，ビルが多いことに気づいたり，空中経路を通ったりしました。

How many?

　１９日（水）のALTのペン先生との学習の様子です。「Hello.everyone.How are you？」という問いかけに対しても，「I'm fine.」や「I'm happy.」等，慣れた様子で自然に英語を発する様子に，子どもたちの力の高さを垣間見ました。その後，「Ten steps」という歌をみんなで楽しく歌いました。

青龍殿

将軍塚の青龍殿に行きました。景色を見て「やっほー！！」と大きな声で言っていました。実際に周りを見渡して周りが山に囲まれていることを確認し，枯山水も見ました。

ヒーロー現る！？

　３年生の国語科で，「ざいりょうを集めて，ほうこくする文章をつくろう」の単元の学習をしています。自分の気になる記号を調べて，報告文にまとめていきます。何のためにという目的意識をもつために，「新林小学校をよりよくするために」というサブテーマを作りました。また，よりよい学校づくりのために，自分たちが「愛のヒーロー」という立場であることも確認しました。
　「愛のヒーロー」が思いの外，大盛り上がりで，大変意欲的に学習を進めています。知らないうちにヒーローのアイコンも出来上がりました。子どもたちの柔軟な発想におどろきです。

将軍塚で昼食

将軍塚でお昼ご飯を食べました。シートを敷き，クラスの隔たりなく友達と談笑しながら楽しく食べていました。

三条会商店街

最後は三条会商店街に行きました。日本でアーケードでつながっている商店街の中では日本一に長さの商店街だと説明していただき，子ども達はすごく驚いてました。質問タイムでは，「どんなお店がありますか？」「お店は何件ぐらいありますか？」とたくさん質問していました。

食後の活動

食後は元気に追いかけっこをする子どもや，カマキリを見つけて観察する子どもがいました。普段とは違う環境で友達と遊び，すごく楽しそうでした。

放課後教室にて

放課後の教室にて「パプリカ」「ハルノヒ」の2曲を流してほしいとのことで，2曲流しました。全員体を動かしながら楽しそうに歌っていました。心の歌で候補に挙がっていた2曲なので，大切にしてくれているのがすごくうれしかったです。