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最新更新日:2024/06/14 |
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読み聞かせ![]() ![]() しりとりの絵本では,子どもたちも参加をして,次にどの食べ物が来るのかを予想しながら聞いていました。 読み聞かせをしていただいた感想では,「たくさんの食べ物が出てきて,おいしそうだった」「自分も,大人になったら読み聞かせをしてみたいな」など,たくさんの書いていました。 お話の世界を楽しんでいるのが伝わってきました。 これは,なんでしょう![]() ![]() 「学校にあるもの」をテーマに,ペアでクイズを考えます。 今日は,クイズの答えを何にするかペアで話し合い,決めました。 話し合いの内容を周りに聞かれないように,真剣に小さな声で話している姿が素敵でした。 お礼の手紙![]() ![]() 楽しかったことや感謝の気持手紙にしました。 その後には,今日の日記を書きました。 「たくさんお店があって,迷いました。楽しかったので,またやりたいです。」「また二年生に会ったらお礼を言います。」と,楽しかった気持ちが伝わる日記を書いていました。 キラキラパーク![]() ![]() ![]() 教室の前を通ると,さまざまなゲームが並んでいて「はやくしたいな」「楽しそうだな」と楽しみにしていました。 班ごとにゲームをまわり,2年生が作ってくれたたくさんのゲームをしたり,景品をもらったりと,2年生のキラキラパークを満喫していました。 1年 中間マラソンの様子![]() 本番では,1週250mのコースを3周走ります。 今日,ほとんどの1年生が5分間で3周以上を走っていました。 バルーンあそび![]() ![]() ![]() 運動会で3年生とつばさ学級が行っているバルーンを思い出し,「早くしたいなあ」とワクワクしていました。 まず,お互いに自己紹介をし,バルーンあそびをしました。 バルーンをもって音楽に合わせてみんなで歩き,持ち上げて空気を入れてバルーンを膨らませます。 うまく膨らませることができ,嬉しそうにしていました。 豆つまみ大会![]() ![]() ![]() 教室で練習をし,いよいよ本番でした。 各クラス2チームに分かれ,4チームで行いました。 緊張しながらも,じょうずにお箸を使い最後まで頑張っていました。 鬼のお面![]() 紙を切り,どのような目や角,口などにするかを考え,自分の作りたいものに合う色や大きさになるように試行錯誤しながら作っていきました。 「笑顔のおににしよう」や「怖くしたいなあ」と,どのようなものにするかを友達に伝えたり,つぶやいたりしながら活動をしました。 毛糸やモール,綿など持たせていただき,ありがとうございました。 福笑い![]() ![]() ![]() 自分の好きなものの枠を描き,もう一枚の紙にパーツを描き,切りました。 完成したら,自分たちで作った福笑いで遊びました。 完成したものを持ち帰ったので,おうちでも遊んでみてください。 おってたてたら![]() ![]() ひとりひとりが作ったものを,合わせてみんなで一つの街を作りました。 友達が作ったものを見て,「すごいなー」「どうやってつくったん?」と,話をしていました。 |
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