最新更新日:2024/09/20 | |
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1年 国語 「知らせたいな,見せたいな」
「知らせたいな,見せたいな」の学習のために,学校にいるもので,知らせたいものを観察に行きました。先週新しいうさぎが2羽きましたので,うさぎが人気でした。うさぎ,バッタ,金魚等を紹介する文を書き,知らせる予定です。
1年 図工「かげをうつして」1年 生活「どんぐりごま」1年 体育ドッジボール
雨のため、1組2組合同で、ドッジボールをしました。前期に、ころがしドッジボールは学習しましたが、上から投げるドッジははじめて。やわらかいボールで3コートに分かれて行いました。あてられないように逃げたり、受けたり、転がったボールをとって投げたり・・とても楽しんでしました。また、遊び時間の遊びの内容も広がると思います。
1年 楽器をつくってみよう
楽器づくり第3弾として、今日は「うつ」楽器をつくりました。あきかんやペットボトルをばちで打ちました。大きさによって音が違いました。班ごとに曲に合わせて打ったり、振ったりして手作り楽器の合奏を楽しみました。
1年 あきといっしょ1年 お外でランチ
1組が外で食べてから2組もと言いながら,運動会の練習等でなかなか実行できませんでした。今日は昼間良いお天気でしたので,給食を外で美味しくいただきました。また,このような機会がつくれるといいなと思います。
1年 リースづくり
あさがおの種とりもおわり、支柱に巻きついたつるを、出来るだけ切れないようにしながらとりました。それを丸く束ねて、リースをつくりました。一生懸命育ててきたあさがおが、また別のかわいい姿に変身しました。
1年 楽器を つくってみよう
ペットボトルにオリジナルの絵や模様をかいて、「ふる」楽器をつくりました。色々な歌にあわせてふりました。
1年 国語 かんじのはなし
漢字は、はじめは、簡単な絵のようなものだったということを学びました。そこで、今日は、そのもととなった絵を使って、絵手紙を書きました。友だちの書いた絵手紙を読んで、絵の部分を漢字になおして読みました。やっぱり、漢字が使われていると、読みやすくて便利だということもわかりました。
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