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最新更新日:2024/07/01 |
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5年生 学年道徳 6年生の「もくもくそうじ」に学ぶ
そうじについてみんなで考えました。
「そうじのイメージは?」 「そうじの目的って何?」 「いいそうじってどんなそうじ?」 みんなで意見を出し合い,その後6年生が取り組んでいるもくもくそうじの様子を見学し,良いところや感想をワークシートに記入しました。 「静かに取り組むことで集中力が高まったり,真剣に取り組むことができていた。」 「そうじから学べることがたくさんあることがわかった。」 「わたしたち5年生でもこの取組をいたしたいなと思いました。」 「そうじが終わったあとのグループごとのミーティングでみんなの意識がまとまっていると感じました。」 「わたしたちもそうじを改善していって,場所も空気も心もきれいにしたいと思いました。」 5年生もにもくもくそうじに取り組んでいきます。 ![]() ![]() ![]() 業間マラソン始まる![]() ![]() |
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