体育大会 児童生徒アンケート結果

第２期には，１〜９年生の体育大会，５〜９年生の文化祭，１〜４年生の学習発表会など，大きな行事を行いました。小中一貫校として，今までにはない新しい取組もたくさん行ってきています。すべてがはじめての取組となるため，事前に十分検討を重ね取り組んできましたが，手探りの中での取組の面もありました。
そこで，児童生徒にアンケートを行い，行事に対する感想を集約するとともに，保護者の方々にも意見をいただき，集計中です。
今回，保護者の方にはお知らせをしていますが，児童生徒の体育大会に関するアンケート集計結果を掲載しましたので，ご覧下さい。

学校だより冬休み号発行

学校だよりの冬休み号を発行しました。
２０１１年の学校長のまとめの言葉を掲載しています。２枚目には，学校評価の集計結果を載せていますので，ご覧下さい。
２期の終業式も終わり，冬季休業となります。２週間ほどの休みですが，年がかわる節目の時でもあります。おおきなイベントや行事が行われることもあります。日々充実して生活が送れるよう，めあてをしっかりと持って，また，一日一日を振り返り，時間を大切にした過ごし方を望みます。
部活動の取組などのあります。目的意識を大切にして過ごしてください。
２期は大きな行事がたくさんありました。はじめてのことばかりでとまどうことやご心配をおかけすることも多々あったかと思いますが，子どもたちは，それぞれに精一杯の取組をして，貴重な体験や時間をたくさん作っていってくれたと感じています。保護者の皆様や地域の皆様には，ご理解，ご協力をいただき本当にありがとうございました。
よいお年をお過ごしください。

第2期が終了しました

　今日は第２期の終了式が開かれました。校歌斉唱、学校長の式辞で式を閉じ、生徒会からのアピール、表彰、生活の注意という順で集会を終えました。
　生徒会からのアピールでは「小中一貫校としての良さを生かし、誇りの持てる学校に力を合わせてしていきましょう」という趣旨が話され、全校児童生徒が大きな拍手で応えていました。

　校長の式辞の概要については以下をご覧ください。

　「４月の開校から９ヶ月が経ちました。この間の皆様の努力に対して感謝します。それぞけれの学年がそれぞれの色を出しながら、開睛館のイメージをつくっています。児童生徒の皆さん、そして教職員の皆さんに対して改めて感謝したいと思います。

　さて、今年の漢字に選ばれたのは「絆」です。絆は「糸」に「半」と書きます。その語源は知りませんが、私はなぜこのように書いて「絆」なのかを考えました。辞書で引くと「人と人との結びつき」という意味が出てきます。人と人をつなぐものを「糸」で表し、その力加減を「半」で表したのではないかと思ったのです。糸は力一杯引っ張ると切れてしまいます。人間関係も自分の思い通りにふるまうと切れてしまうのです。お互いを思いやりながら力加減を考えて「半」分ずつの力でそっと引き合ってできる関係が絆ではないでしょうか。
　東日本大震災で海外メディアが日本を称賛しました。たとえばコンビニがやっと再開して食べるものを買いに長蛇の列ができた時に、自分が買い過ぎて後ろに並んでいる人が困らないように少なめに買い物をする姿。並んでいる人が寒かろうとカイロを配っている人がいる、等々。この思いやりによって成立した人関係が絆に他ならないと思っています。
　そのように考えると、４月からずっと言ってきた「挨拶とスリッパ」も、お互いの絆を深めるためのものではなかったでしょうか。

　残りわずかなこの年の瀬に、もう一度私自身の絆について振り返り、来春には新しく「志」を立てたいと思います。ぜひ皆さんも自分自信を振り返る冬休みにしてください。

　最後に９年生の皆さんの進路実現に向けての健闘を祈ります。頑張ってください。」



地域・保護者の皆様方，この一年ご支援御協力いただきありがとうございました。
　

茶道部で作ったよ 手作りのお菓子

　今日の部活動の時間に、茶道部は抹茶を使ったお菓子作りに挑戦しました。抹茶を使っただんごと、クッキーです。そこに、デコレーションも加え、楽しいお菓子になりました。本当は、このお菓子をいただきながら、お茶を点てるつもりでしたが、あっという間に下校時刻。
　自分たちで作った抹茶のお菓子。おいしくいただきました。ぜひ、手作りのお菓子でお茶のおもてなしができるように、がんばります。

ピカピカのクリスマスツリー

　５組のみんなで楽しいクリスマスツリーを作りました。５組だけではなく、他の学年の友達にも呼びかけて、一緒に作りました。１年生２年生の友達が、それぞれかわいいツリーを作って大きなツリーに貼ってくれました。
　今日から５組の教室の前に飾っています。ピカピカと青や白のライトが光り、一足早くクリスマス気分です。みんなのもとにサンタさんはやってくるのかな？

世界に一枚しかないＴシャツ！

　夏休み明けの図画工作の時間に、５・６年生は「平和」をテーマにポスターを作成しました。そのポスターが何とＴシャツになって、みんなの手元へ届きました。紫明ライオンズクラブの皆様のご厚意で世界に一枚しかない自分だけのＴシャツができたのです。このＴシャツの贈呈式が１９日の児童朝会に引き続いて行われました。校長先生が、感謝状を草木会長に渡されました。代表の６年生児童が、平和に対する自分の考えや願い、決意をまじえ大変立派にお礼の言葉を言ってくれました。
また、７名の児童が優秀作品として入賞し、表彰も行われました。そして、みんなでＴシャツを着て、記念撮影。お互いの作品を見て、にこにこ顔。うれしいプレゼントでした。

絆〜PTA運営委員から願いをこめて

　先日ＨＰでお知らせしましたが、ＰＴＡ運営委員の皆さんが、11月に東山開睛館に来られた宮城県石巻市立雄勝中学校のみなさんへ贈る茶碗を準備されました。絵付けを行った後、釉薬をかけていただき完成しました。
　一人ひとりへのメッセージを添えて、包装しました。想像以上の出来栄えにみなさんも笑顔。箱をほどき、この茶碗を見たときの雄勝中学の皆さんも、きっと笑顔がこぼれるのでは。今、願いをこめて贈ります。
　この絆を益々深めていきたいと思います。

マラソン大会開かれる

　去る１２月７日にはマラソン大会が７，８，９年の生徒対象で行われました。鴨川縁の三条をスタート、北山大橋を折り返しとする約１０キロの道のり。
　女子は４４分２２秒、男子は３８分０３秒が最速タイムです。全員見事に完走し、本校の校訓である「克己」を見事に体現してくれました。

堀川高校ポスターセッションに挑戦！

　去る１２月１０日の堀川高校主催の文部科学省指定「コアＳＳＨ事業」ポスターセッションに９年生から１２名の生徒が参加し、ご来場の方々に研究の報告をしました。
　それに対して、鋭い質問や意見が返され、見事に説明しきる姿や、たじたじと返答に詰まる場面が見られました。
　ポスターセッションのねらいは、研究の中間での発表により、意見や疑問をぶつけられることで研究の弱点や問題点を明確にし、以降の探究活動に生かすことにあります。
　学ぶことの楽しさはもちろんのこと、テーマの設定の仕方や探究の道筋を考える力をつけることをねらいとして、９年生では東山探究の時間に全員が自分でテーマを設定して取り組んできました。

　堀川で報告をした１２名のテーマは次の通りです。興味を引きつけられるテーマが多く、その説明には来場者からも感嘆の声が上がっていました。

■火星旅行に行くにはどのようなロケットになるのか
■信号はなぜ赤・黄・青なのか
■寝つきの悪い人が早く寝るには，何をするのが良いのか
■賞味期限の表示は，なぜラベルの外に表示されているのか
■小学校高学年になるとなぜランドセルの児童は少なくなるのか
■なぜ，関東や関西で，食べ物の形や味が違うのか
■タイムマシンは作れるのか
■マクドナルドの言い方は，なぜマクドとマックで分かれたのか
■なぜ，飛行機は飛べるのか
■なぜ，国によって，目の色が違うのか
■トイレのマークはなぜ男が青で女が赤なのか
■パンダは，本当に笹しか食べないのか

わたしたち清水山探索隊！４年生

　４年生は、鴨川を学習した第１期から、テーマを「森林」に移し、第２期は「清水山」をステージとして東山探究に取り組んでいます。
　学習もいよいよ終盤を迎えています。今日は、清水門前会の高橋さんにお世話になって、木の伐採を体験しました。東山森林事務所や、京都市産業観光局の方にもお世話になって体験活動を行いました。
　チェンソーで樹齢５０年の大きな木を切られ、その木が倒れるときの音にびっくり。メリメリという音がし始めると、バサーと沈み込むように倒れます。その後、枝払いを体験しました。のこぎりでぎこぎこ枝を落としていきます。その枝ですら、１０年は経っていると聞き、自分たちと同じぐらいの年なのだなあとつぶやく子どもたち。
　森林の中に入ると、とてもいい香りがします。そして、不思議なエネルギーももらえるような感じがします。
　ずっと指導してくださっていた高橋先生が「自然に暮らさせてもらっているのだから、自然に恩返しすることって大事なんじゃないかな。自然と対話して、自然と共生することを始めています。」と話されたことを、うなずきながら聞いていました。
　まだまだこの学習は続きます。みんなは、どんな答えをそれぞれが出すのか楽しみです。