最新更新日:2024/09/20 | |
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5年 名前で絵がかけた!
先週から取り組んできた、「え?名前で絵」が完成しました。
短時間で取り組みましたが、なかなかの出来栄えです。 ユニークな作品が教室に並んでいます。 機会があるときにぜひのぞいて下さい。 5年 ハードル走
運動会に向けて,学年でハードル走の練習をしました。
今日はハードル間の歩数と,ハードルをとびこえるときの姿勢に気をつけて練習しました。 リズムよく姿勢を低くしてとびこえるには,まだまだ練習が必要のようです。 明日も,ハードル走の練習があります。 繰り返しとびこえる中で,自分なりのコツを身につけていってほしいと思います。 5年 水産業をまとめる
コンピュータールームで,水産業の学習のまとめを作成しました。
選んだ画像を張り付けたり,教科書で調べた説明を入力したりしました。 操作の仕方がわからい場面がまだ多いですが,とても集中して作業に取り組んでいました。 どんどんコンピューターに慣れ親しんでいってほしいと思います。 5年 ハードル走
今日は学年でハードル走の練習をしました。
何回かハードル走を練習した後に,上手な姿勢でハードルをとびこしている人が,みんなの前でお手本を見せてくれました。 その後は,とびこす姿勢に気をつけて練習する人が増えてきました。運動会に向けて,ハードル走も頑張っていきましょう! 5年 名前で絵をかく
図工の授業で、
自分の名前から絵を考えてかく活動をしています。 ひらがな、カタカナ、漢字、ローマ字、ハングル文字… それぞれ好きな文字を決めて、そこからイメージしたものを表しています。 なんだか秘密が隠れている絵のようで、見ていてとても楽しいです。 来週、いよいよ彩色をします。お楽しみに! 5年 すもう・お話の絵
体育では,けんけんずもうをしました。
けんけんずもうに慣れてきたので,うまくかわしたり,逃げ回ったりといろいろな作戦を試していました。すもうをとる方も,応援する方もどちらも楽しんでいました! 図工では,お話の絵に取り組み始めています。物語を読んで,描く場面を決めて,想像の世界を広げていきましょう! 5年 100m走る
今日は体育の時間に学年で100m走のタイムを計りました。
スタートやカーブを走る練習をした後,いよいよ100m走のタイム計測! どの子も,とても一生懸命に走っていました。 今週,金曜日には学年でハードル走を練習します。 運動会に向けて,100m走もハードル走もがんばっていきましょう! 5年 東京オリンピックにわくわく♪
昨日,2020年のオリンピックの開催地が東京に決定しました。
5年生の子どもたちも,このニュースに注目しているようです。 東京オリンピックは,今から7年後です。 5年生の子どもたちは,18歳になる頃ですね。 まだまだ,先のことですが,とてもわくわくしている5年生です♪ みなさんの中からオリンピックに出る人がいるかもしれませんね。 部活動,がんばっています!
放課後の体育館では,部活動の練習が行われています。
今日は,和太鼓・バスケットボール・卓球の練習がありました。 どの部活動も,いきいきと練習に励んでいました。 5年 受粉の実験をする
今日は,理科の実験の準備をしました。
調べるテーマは「実ができるためには,受粉が必要なのだろうか」です。 休み時間を利用して各グループごとに,めしべの先に「花粉をつける花」と「花粉をつけない花」を用意しました。 子どもたちは,アサガオの花がとれてしまわないように,とても慎重に作業していました。 およそ1週間後に,実ができたかどうかを調べます。 |
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