５年 国語 話し合う

国語の学習で取り組んでいるのは，委員会ごとの活動報告書作りです。
この日は，報告書の見出しと役割分担などについて話し合いました。
次は，いよいよ報告書の下書きに取り組んでいきます。
各委員会の報告書の完成が楽しみです！

5年 課題が見つかる

今日はジョイントプログラムテストの実施日。
算数と国語でしたが、これまで宿題や授業で復習に取り組んできました。
みんなよくがんばっていました。
課題は、「4年生の算数内容を忘れてしまっていること」と
「国語の読解力」だとテストの様子を見て感じました。
また、みんなでがんばって、かしこくなっていきましょう！

5年 意見を出し合う。

今日は参観授業。たくさんの方に来ていただき, 誠にありがとうございました。
お忙しい中、その後の懇談会にもご出席いただきました。
子どもの様子を動画で紹介できたり、お家での様子を教えていただいたり、
大変有意義な時間となりました。
本当にありがとうございました。

授業では、一人学びの後、グループ学びの様子を見ていただきました。
写真は1時間目のグループ学びの様子と参観でのグループ学びのプリントの様子です。
今後も高学年らしく、どんどん話し合いを進めていけるよう取り組んでいきます。

5年 一週間終わる。

早いもので休み明け一週間が経ちました。
どの学習もがんばっています。
国語は委員会活動の報告書を作成中。いよいよグループ学習ですね。
外国語では「ＤＯ　ＹＯＵ　ＬＩＫＥ　」を使ってインタビュー。
音楽では「風の丘」をリコーダーで合奏しています。来週もがんばりましょう。
よい週末を！

５年 すもうとる

体育の学習ですもうあそびをしました。

「はっけよい、のこった！」の合図で，子どもたちはとても楽しそうにすもうをとっていました。

5年 ドッジボール

27日（火）6時間目、勉強も早く終わったので、
新しいお友達も来たところなので、
体育館が空いていたので、
ドッジボールをしました。
ボールを２個にしたら、すごい運動量でした。

5年 相撲 身体計測 挙手

28日（水）1時間目は体育でおし相撲をしました。
する前は不安そうでしたが、盛り上がっていました。
2時間目の初めに身体計測。みんな成長していましたね。
4時間目の理科。意欲的に発表する姿がうれしかったです。

5年 アサガオを観察する

　理科の学習で，アサガオを観察しました。
花が開く前と開いた後で，おしべとめしべには，どのようなちがいがあるかを調べました。
花が開く前のつぼみは，わきを切ってめしべを取り出しました。

子どもたちは，虫めがねや顕微鏡を使って，熱心に観察していました。

5年 花のつくりを調べる

理科の学習で，アサガオの花のつくりを観察しました。
観察するために摘み取ったアサガオの花びらを開いて，虫眼鏡で観察し，ノートにスケッチしました。

今後は，アサガオの花が開く前と開いた後の違いを調べる予定です。

5年 ほめ合う２

夏休み明けの大掃除！
みんなで教室をきれいにしました。
自由課題の鑑賞会では、みんなでいいところを見つけてほめ合いました。