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最新更新日:2024/06/18 |
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5年 パソコンで作文する。
国語「豊かな言葉の使い手になるためには」の学習では、
みんな一生懸命考え、すばらしい意見文をまとめました。 そこで、今日の総合の時間を使って、自分の書いた意見文を さらにパソコンでローマ字入力する練習をしてみました。 ローマ字入力に苦戦しながらも、少しずつパソコンにも慣れていった5年生でした。 ![]() ![]() ![]() 5年 騎馬戦 対決する
今週は,帽子を取り合う本格的な騎馬戦の練習をしました。
各組対抗での一騎打ち,そして団体戦をしました。 積極的に帽子を取りに行く騎馬や,素早く動き回って相手を翻弄する騎馬など特徴があって,とても見ごたえがありました。 今後の練習もとても楽しみです。 ![]() ![]() ![]() 討論会始まる。
今日、いよいよ国語「豊かな言葉の使い手になるために」
というテーマで討論会をしました。 なかなか難しい学習ですが、みんな初めの一分間スピーチを しっかりと発表することが出来ました。 討論会もとても楽しく盛り上がっていましたが、 時間が足りなかったのが残念。 明日はもっと上手に討論を進めていけるよう頑張りましょう。 ![]() ![]() 5年 味噌汁作る
今週の火曜日は調理実習でみそしるを作りました。
味噌汁だけだったので、1時間で簡単にいくかなと思っていましたが、 やはり、実際にすると意外と大変でした。 みそをだし汁でとくのも、 実際にしてみると、結構苦戦していました。 やはり、体験が大事ですね。またご家庭でもぜひ作ってみて下さい。 ![]() ![]() 5年 ネット検索する
国語「豊かな言葉の使い手になるためには」の学習で、
さまざまな職業から豊かな言葉の使い手について調べています。 今日は、2回目の調べ学習。どんどん調べたことを ノートにまとめていました。 どんな意見文や討論会ができるか、今から楽しみです。 ![]() ![]() ![]() 5年 騎馬戦始める
学年の体育で騎馬戦の練習を始めました。
赤組、青組、白組に分かれて騎馬の組み方や、動き回る練習をしました。 練習の最後には、各組対抗じゃんけん一騎打ちをしました。 勝っても負けてもとても楽しそうな5年生でした。 これから騎馬戦の練習を頑張っていきましょう! ![]() ![]() ![]() 5年 活動報告書を読み合う
これまで委員会グループで取り組んできた
活動報告書が完成したので、今日はお互いに読み合い、 よい所を見つける活動をしました。 「割り付けをていねいに」という課題が見つかりましたが、 夏休み明けから、どのグループも協力し、確実に文章表現力を高めていました。 大変よくがんばりました。 ![]() ![]() ![]() 5年 バトる
1組の挑戦状会社から2組に「キックベース大会の挑戦状」が
届いて一週間。 今日の4時間目は1組対2組でキックベース大会が開催されました。 珍プレー好プレーのオンパレード! 結果は・・・「13体13の引き分け」 でした。勝負の行方はどちらにいくのかっ!? ![]() ![]() ![]() 5年 名前で絵がかけた!
先週から取り組んできた、「え?名前で絵」が完成しました。
短時間で取り組みましたが、なかなかの出来栄えです。 ユニークな作品が教室に並んでいます。 機会があるときにぜひのぞいて下さい。 ![]() ![]() ![]() 5年 ハードル走
運動会に向けて,学年でハードル走の練習をしました。
今日はハードル間の歩数と,ハードルをとびこえるときの姿勢に気をつけて練習しました。 リズムよく姿勢を低くしてとびこえるには,まだまだ練習が必要のようです。 明日も,ハードル走の練習があります。 繰り返しとびこえる中で,自分なりのコツを身につけていってほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() |
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