5年 パソコンで作文する。

国語「豊かな言葉の使い手になるためには」の学習では、
みんな一生懸命考え、すばらしい意見文をまとめました。

そこで、今日の総合の時間を使って、自分の書いた意見文を
さらにパソコンでローマ字入力する練習をしてみました。

ローマ字入力に苦戦しながらも、少しずつパソコンにも慣れていった5年生でした。

５年 騎馬戦 対決する

　今週は，帽子を取り合う本格的な騎馬戦の練習をしました。
各組対抗での一騎打ち，そして団体戦をしました。
積極的に帽子を取りに行く騎馬や，素早く動き回って相手を翻弄する騎馬など特徴があって，とても見ごたえがありました。
　今後の練習もとても楽しみです。

討論会始まる。

今日、いよいよ国語「豊かな言葉の使い手になるために」
というテーマで討論会をしました。

なかなか難しい学習ですが、みんな初めの一分間スピーチを
しっかりと発表することが出来ました。

討論会もとても楽しく盛り上がっていましたが、
時間が足りなかったのが残念。
明日はもっと上手に討論を進めていけるよう頑張りましょう。

5年 味噌汁作る

今週の火曜日は調理実習でみそしるを作りました。
味噌汁だけだったので、1時間で簡単にいくかなと思っていましたが、
やはり、実際にすると意外と大変でした。

みそをだし汁でとくのも、
実際にしてみると、結構苦戦していました。
やはり、体験が大事ですね。またご家庭でもぜひ作ってみて下さい。

5年 ネット検索する

国語「豊かな言葉の使い手になるためには」の学習で、
さまざまな職業から豊かな言葉の使い手について調べています。

今日は、2回目の調べ学習。どんどん調べたことを
ノートにまとめていました。
どんな意見文や討論会ができるか、今から楽しみです。

5年 騎馬戦始める

学年の体育で騎馬戦の練習を始めました。
赤組、青組、白組に分かれて騎馬の組み方や、動き回る練習をしました。
練習の最後には、各組対抗じゃんけん一騎打ちをしました。
勝っても負けてもとても楽しそうな5年生でした。
これから騎馬戦の練習を頑張っていきましょう！

5年 活動報告書を読み合う

これまで委員会グループで取り組んできた
活動報告書が完成したので、今日はお互いに読み合い、
よい所を見つける活動をしました。

「割り付けをていねいに」という課題が見つかりましたが、
夏休み明けから、どのグループも協力し、確実に文章表現力を高めていました。
大変よくがんばりました。

5年 バトる

１組の挑戦状会社から2組に「キックベース大会の挑戦状」が
届いて一週間。

今日の4時間目は1組対２組でキックベース大会が開催されました。

珍プレー好プレーのオンパレード！

結果は・・・「１３体１３の引き分け」
でした。勝負の行方はどちらにいくのかっ！？

5年 名前で絵がかけた！

先週から取り組んできた、「え？名前で絵」が完成しました。
短時間で取り組みましたが、なかなかの出来栄えです。

ユニークな作品が教室に並んでいます。
機会があるときにぜひのぞいて下さい。

5年 ハードル走

運動会に向けて，学年でハードル走の練習をしました。
今日はハードル間の歩数と，ハードルをとびこえるときの姿勢に気をつけて練習しました。
リズムよく姿勢を低くしてとびこえるには，まだまだ練習が必要のようです。
明日も，ハードル走の練習があります。
繰り返しとびこえる中で，自分なりのコツを身につけていってほしいと思います。