2年生人権学習

　前日の3年生に引き続き，28日（金）午前中に2年生の人権学習を行いました。
　2年生の事前学習の切り口は「権利」。人権学習係の生徒たちは，7月29日（水）に行われた教員からのレクチャーと討論の時間を経てどの資料を使うか，またクラスでどのような問いを投げかけるかを考え，準備をしてきました。（その様子は7月29日（水）本校HPブログ記事「「事前学習」の“事前レクチャー”の会」に取り上げています。ご参照ください）
　DVD鑑賞前の事前学習は各クラスで人権学習係が進行しました。まず「今は使われないけれど，劇の舞台の時代に使われていそうな言葉・フレーズは？」「それらが使われた目的は？」という問いを投げかけ，グループで話をし，全体で交流しました。その後，沖縄戦の写真資料を通して当時の状況に視覚的に触れました。その後，ロジェ・カイヨワの「戦争論」から「戦争とは何か」「なぜ戦争をしてしまうのか」といったことを学び，「戦争で人が損なってしまう権利と強化される権利にはどのようなものがある？」という「権利」に焦点を当てた問いに加え，各クラスの人権学習係が考えたオリジナルの問いについて，グループでディスカッションを行いました。
　DVD鑑賞後には，第2次世界大戦の反省から作成された世界人権宣言を読み，それぞれに振り返り感想文を書きました。