最新更新日:2024/09/25 | |
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隔日登校 2日目(Aグループ) 3
今年度,5・6年生の理科については,担任の先生ではなく理科専科の先生による授業を行います。
以下の3枚の写真のうち上段2枚は,3年と5年の理科の学習の様子です。 3枚目は,地域の様々な場所の写真を見ながら,社会科の学習をしているもう一方の3年生の学級の様子です。 隔日登校 2日目(Aグループ) 2
わかば学級は,輪投げをしていました。距離感をつかみ,ねらったところに輪を投げるためには,ちょっとした力加減や方向を考えて投げることが大切です。
侮るなかれ,輪投げは知力・体力いずれも必要な活動です。 1年生は,さんすうの学習をしています。同じ「なかま」のものを線で囲んでいきます。 隔日登校 2日目(Aグループ) 1
今日も良い天気です。
今日も暑くなりそうですね。熱中症にも注意しましょう。 1年生がキラキラ目を輝かせて,アサガオの種をまいていました。 早く芽が出るように,お水やりもがんばってね。 隔日登校 初日(Bグループ) 3
休校期間中には,長い間子どもたちと会えなかったこともあって,子どもたちの心身の状態を把握するために,「こころとからだのアンケート」を全学年で実施しています。こうした調査を活用しながら,子どもたちの心と体の状態を知り,今後の指導に役立てていきたいと考えています。
今後,子どもたちの声や小さな変化に心を配りながら,必要に応じて担任だけではなく,様々な教職員やスクールカウンセラーとともに対応していきたいと思っています。 また,すでにご案内をさせていただいておりますが,毎週木曜日にはスクールカウンセラーが来校しております。何かご心配なこと,気になることがおありでしたら,気軽にお声かけください。無料でカウンセリングを受けていただくことができます。当然ですが,相談内容は厳に守られますので,安心してご活用ください。 予約制ですので,ご希望の方は事前予約をお願いいたします。 (学校:641-7118) 隔日登校 初日(Bグループ) 2
4年生は,国語科「白いぼうし」の学習をしていました。
この教材は,かなり以前から変わらずに教科書に掲載され続けている物語です。(この会社の教科書を使用されていた保護者の方は,他府県の方でも知っておられる方もあるのではないでしょうか…) 一度,4年生の教科書をご覧になってみてください。 隔日登校 初日(Bグループ) 1
昨日に引き続き,今日はBグループが登校してきました。
昨日と同様,各学年・学級ごとに活動をしました。 ゴムくぐりや「ひらがな」の学習など,担任の先生のお話を聞きながら,それぞれの課題に取り組んでいます。1年生も先生のほうを見ながら,しっかりお話を聞いています。 また,「ほけんだより」を基に,学校での感染予防のための過ごし方についてもみんなで考えました。 隔日登校 初日(Aグループ) 3
これまでの家庭学習のふり返りをしている学年,新出漢字を頑張っている学年,自分の目標を考えている学年…。
隔日登校 初日(Aグループ) 2
徐々に学校生活を再開するということで,今日は1・2年生は2時間目まで,3〜6年生までは4時間目まで学習します。
各担任の先生のお顔も,子どもたちと過ごせることがうれしくて,心なしかいつもより一層笑顔が明るく,はりきっている様子に見えます。 隔日登校 初日(Aグループ) 1
昨日は全員登校でしたが,今日からは2グループに分かれての隔日登校が始まりました。みんな元気よく来てくれました。
特に高学年は,昨日話した本校のめざす子ども像「高学年が低学年の良きお手本に」を実践している様子があちこちで見られました。 うれしい限りです。これらがうまく次第送りされていくといいなと思っています。 さて,先週末,6月はアジサイの季節,もうすぐ花が色づきそうですと書きましたが,今日見ると,ほんのり色づいていました。 同じような色合いですが,よく見てみると少し色が違います。 実は,アジサイの花の色は,土の性質によって変わるそうです。同じ花壇に植えられていても,微妙な土の性質の違いで花の色が変わるのですね。おもしろいですね。 モンシロチョウは見つかりましたか?
「この日を待っていました」の記事に掲載した写真の中のモンシロチョウは,ここにいました。
見つかりましたか? |
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