リーディングDX研修

東京でのキックオフ会議に参加した教職員が中心となって，伝達研修を行いました。クラウドを活用した学びをどのように作っていくか，教職員一同で考えを深めることができました。

２年生の算数科

２年生の算数科の学習です。
くり下がりのある引き算の筆算に取り組んでいます。
左の写真は１人で問題解決に試みています。
中央の写真は教科書のQRコードで読み込んだ映像をヒントに問題解決に取り組んでいます。
右の写真は授業者の説明を聞き，授業者と一緒に問題解決に取り組んでいます。
自分で学習方法を選択して取り組んでいます。

学びの工夫

５年生の算数科の学習の様子です。
立体の体積を求める学習で、どのようにしたら体積を求められるかを考えています。
上の３枚の写真は同時刻の教室の様子です。
左の写真は担任の先生と一緒に考えています。
中央の写真は友だちと相談しながら解決の糸口を見つけようとしています。
右の写真は個人で問題を解決しようとしている姿です。

同じ問題であっても自分に最適な方法を選び学習しています。そして、それぞれの方法で考えたことや発見したことを全体で共有することで学びが深いものになります。