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最新更新日:2024/08/29 |
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修了式の日に桜が![]() ひょっとしたら昨日は卒業式があり,気持ちにゆとりがなくて気づかなかったのかもしれません。 修了式の日に桜の花が咲くという事は,4月8日の入学式の日には桜の花が見られないかも…。毎年,この時期になると人は出会いと別れを繰り返すので,桜の花の印象は大きいです。 修了式では,学校に来ることが素晴らしい事であること,4月から学年が上がり新たなチャレンジをしようということを話した後,4月8日に元気な顔で登校することを宿題として出しておきました。 子ども達が春休み中に事故にあったりケガをしたりすることなく楽しく過ごすことを願っています。 地域・保護者の皆様,子ども達は地域・家庭で過ごす時間が多くなりますが,気になることがあるようでしたら遠慮なく声かけしていただくなど,よろしくお願いいたします。 継続は力![]() さまざまな考え方がありますし,担当者の負担も大きいので来年度以降どうなるか定かではありませんが,続けて取り組むことが心身の成長に大きな影響を及ぼすことは確かだと思っています。 挨拶運動で校門前に立つ必要がないなら,一緒に走りたいといつも思っていました。 メガホンの寄贈![]() 午後二時から校長室で桃山北あんしん・あんぜんステーションの予算でご購入いただいたハンドメガホン3台と防災メガホン9台の寄贈を受けました。 本校の茶道教室で講師をしていただいている栄春寺ご住職の米澤先生が桃山北交番連絡協議会などの会長をしておられ,南北に長い桃山校区の地理特性を考えて桃山小学校に寄贈することを計画してくださったのです。地域住民と警察が協働し,安心・安全な町づくりをする取組の一環です。 警察からも3名来られたので,寄贈していただいた後,桃山校区の安全対策についていろいろなお話を伺うことができました。 ※ハンドメガホン・防災メガホンは,学校の中で有効利用するとともに,災害時などには,地域住民の方にもご利用いただこうと思っています。 卒業式準備![]() 撮影時はなかった来賓席前の式次第も貼り,壇上に校旗も立てて全ての準備が終わりました。子ども達も教職員もしっかりと責任を持って準備をしてくれました。校長として,感謝です。 保護者席は,長椅子が46脚。4人がけが基本ですが,3人がけでも卒業生が116人なので対応できると思っています。(立つ人が出た場合は,詰め合ってご着席下さい。) お天気にも恵まれ,明日は子ども達にとって最高の卒業式になると信じています。 これまで保護者ならび地域の皆様には,桃山小教育に多大なるご理解・ご協力・ご支援をいただき,本当にありがとうございました。明日の卒業式以降も子ども達の成長をあたたかく見守っていただきますようお願いいたします。 最後の給食![]() ![]() 献立は,麦ごはん・牛乳・さんまの生姜煮・ほうれん草のおかか煮・いものこ汁です。 卒業式練習の時に,最後の給食であることを子ども達にお話しました。 今,子ども達が使っているアルマイトの食器は桃山小では2年後にペン食器に変わります。昔ながらのアルマイトの食器で食べた給食の味は思い出となることでしょう。 (写真 左…給食室の見本,右…私が食した物 ※大盛り) 宇宙飛行士の講演会に
3月19日(土)午前11時から,桃山小学校の校区にある京都府総合教育センターで「宇宙への夢と希望」をテーマに宇宙飛行士の星出彰彦さんの講演会がありました。事前申し込みで桃山小学校から36組の親子が参加されているとのことでした。
初めに,映像を見ながらご自身が体験されたことをお話してくださり,その後,子ども達からの質問に答えるというものでした。 宇宙では,おしっこをきれいな水にして飲むことや歯磨きをした後,水で洗い流すことなく飲み込むこと,ソユーズとスペースシャトルの乗り心地の違いなど,実に興味深い話を聞くことができました。 また,質問コーナーでは,7人中3人が桃山小学校の子どもで,「宇宙のにおい」「宇宙の温度」「ブラックホールの中で時間の流れは違うのか」を質問していました。 もっともっと話を聞きたいと思う講演会でした。 卒業式練習(0318)![]() 前回までは,保護者席となる体育館の後ろで子ども達の門出の言葉を聞いていましたが,今日は体育館の壇上で見守りました。入場→卒業証書渡し→式辞→…→門出の言葉→退場まで約1時間45分でした。 明日からの三連休後に子ども達が元気な顔を見せ,22日(火)に最後の練習が安心してできることを願っています。 お別れ試合(陸上)![]() ※写真は,リレー後の挨拶をしている様子です。 手すりの設置![]() ![]() 災害時に桃山小学校が避難所になるので,毎年,防災訓練時にたくさんの地域住民の方が集まってくださっています。昨年の訓練後に,桃山小学校に来る途中の坂がきつくて上るのが大変だというのが話題になったそうです。そのため,学校にも相談があり,設置が実現しました。 今後も,誰もが住みよい社会の実現に向け,気づいたことは情報発信し,実現の可能性を高めていきたいものです。 (写真 左…ビフォー,右…アフター) はてさて いったい こりゃなんだ![]() ![]() 写真は,今日の給食で出たチーズです。子ども達を楽しませようという心使いでしょうか,いろんな動物などの型に入っています。今日の私の物はカニでした。 小学校は,いろんな所で子ども達にとって楽しさいっぱいです。 |
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