夏休みです

今日から　夏休み
「麦わら帽子はもう消えた〜♪」という歌のフレーズが脳裏に浮かぶ夏休み。

さて，子どもたちはどんなふうに過ごすのでしょうか。

自分の子どものころの記憶を辿ると，毎日プールに通っていたこと，公園で遊んだこと，地蔵盆のテントの下で一日過ごしたことなど，毎日毎日とめどなく，外で遊び続けていたように思います。
あの頃は，駆け回る地面がとても広く，時間がゆっくりと流れていたように感じます。

夏休み。学校生活とは異なる時間の流れの中での生活が始まりです。

遊び，運動，お手伝い，そして，勉強・・・。
どんなことでもいいから，われを忘れるくらい夢中になってしまうような，時間を過ごしてほしいと思います。

さぁ，挑戦，探検，冒険・・・・！

やさしく・かしこく・たくましく！

自分磨き，自分育てに励んでください。

玄関

桃山小学校の玄関です。

とはいっても，正門から登校してくる児童は１割程度。

多くの児童は急な坂道を登って，西門から登校してきます。

しかし，学校の顔です。

いつも美しく整えておきたいと考えています。

玄関を入ってすぐの壁面には，教育目標を　掲げています。

「夢に向かい　主体的に活動する　桃山の子」
　〜やさしく・かしこく・たくましく〜

知・徳・体　バランスの取れた子どもの育ちを目指していきます。

とりわけ，それぞれの力を繋ぎ，かつプロデュースするのに重要な役割を果たす　「感性」を磨くことを大切にしていきたいと思っています。

継続は力なり

間もなく夏休みです。

学校生活と離れた，それぞれの時間。

一人一人が，思いのままにたっぷり，しっかり　有意義に過ごしてほしいと思っています。

そこで，せっかくの連続した長い時間を活用して，全員に「継続すること」に挑戦してもらうことにしました。

今より，ほんの少しだけ頑張れば続けられそうな「自分なりのとっておきのめあて」を設定し，夏休みを過ごしてもらうことにしました。

継続とは　あきらめないこと。

夏休み明けが，楽しみです。

詳しくは，配布文書をご覧ください。

近景・点景 「夏」

長かった梅雨が明けたと思ったら，季節が一変！　盛夏です！

緑のカーテンも涼しげに葉を増やし，ぐんぐん成長しています。
夏の代表的な花　カンナも背丈を伸ばしています。

そんな中で，どの季節も変わらず　どっしりとした風格を醸し出し，
存在感を主張しているのが，赤い　レトロなポストです。

いつ，どこから，どういう経緯で，桃山小学校にやってきたのか・・・・？
少し，不思議で懐かしい風景です。

温故知新

正門横の築山の中にたたずむ「二宮　金次郎」の石像です。

いつの頃から，この場所にたたずんでいらっしゃるのかは，わかりませんが・・・。
なかなか　趣のある風情です。

1904(明治37)年から使用された最初の国定教科書「尋常小学修身書」では孝行・勤勉・学問・自営という４つの徳目を代表する人物といして描かれ，1911(明治44)年の尋常小学唱歌には「柴刈り縄ない草鞋をつくり、親の手を助け弟を世話し、兄弟仲良く孝行つくす、手本は二宮金次郎」と歌われたそうです。

貧しい暮らしに追われ，本を読むひまがあったら働かなければならない状況の中で，薪を運ぶ道中に本を読んで勉強していたその勤勉さが，小学生の理想・手本としてふさわしいと考えられ、像が各地に建てられたといわれています。

古い教えから，新たな大切な教えが導かれます。

日本人が持っている勤勉さ，目指すべき姿だと思います。

歴史と伝統

「明治の帝　永久に　しずまり給う　御陵の　緑したたる朝日影　わが学舎の　窓に射す」

今年で創立１３８年目を迎える，校歌の１番の歌詞です。

時は移り，暮らしの様も大きく変わりましたが，学舎は今も変わらず　御陵の深い緑の森に抱かれています。

そんな豊かで　恵まれた自然環境の中で，桃山の子どもたちは，やさしく　素直に育っています。

校舎の壁面に取り付けられている「校章」です。

桃山を象徴する，みんなの誇りです。