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最新更新日:2024/06/26 |
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学習風景![]() ![]() ![]() 長期宿泊学習に向かう,1週間前となりました。 こういう時期,ともすれば,心が浮かれて落ち着きが不足しがちですが,さすが桃山の5年生です。 どの学級も算数「少数のかけ算」で,計算の仕方のついて,とても静かに集中して学習していました。 TT教員と担任と二人体制で指導を進め,個別指導の充実をはかっていたり,児童の回答を基に,その説明や,補足を児童間で回して授業をつないだり,習熟を図るための工夫がなされた授業が展開されていました。 教室の後ろには,春の花の絵と,それに添えられた自作の詩が書かれた作品が掲示されていました。 水彩画の特徴を生かして,優しい色使いを工夫した素敵な作品が並んでいました。 |
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