この問題を解くには…どんな「めあて」が必要だろうか？

学習の流れとして、よくあるのは

本時のめあて確認　→　今日の問題把握　

　　　　　　　　　　　→　自分の考え　→　みんなの考え（交流）

　　　　　　　　　　　　　→　まとめ（わかったこと）→　ふりかえり
なのですが…

問題をみて　→「これを解くには、どんなことが必要か？」

　　　それぞれ一人ひとりが考えてから…学習を始めています。

この時間の「目的意識」が強くなって、とてもいいですね！